Séminaire d'accompagnement heuristique et méthodologique d'un sujet scientifique

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

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Thèmes abordés

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Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	/

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Les étudiants inscrits en Master et ayant choisi un sujet de mémoire sont censés :
-avoir de réguliers contacts de travail avec leur promoteur pour faire avancer leur mémoire;
-assister aux deux séances annuelles du « séminaire des mémorants » et y présenter l’état d’avancement de leur mémoire, dans le cadre des consignes prévues par leur promoteur.  S’impliquer dans les équipes informelles d’étudiants constituées autour des mémoires des uns et des autres;
-préparer un « projet de chapitre introductif au mémore » en master 1, dans lequel l’étudiant.e prépare un état de la question, une problématique, un état bibliographique et un état des sources ainsi qu’une esquisse de plan voire davantage.

Méthodes d'enseignement

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Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’évaluation de cette UE est constituée principalement du chapitre introductif. Une absence de participation aux séances du séminaire des mémorants, sans raison valable, implique un échec à l’épreuve.

Autres infos

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Ressources
en ligne

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Bibliographie

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Faculté ou entité
en charge

HIST