Muséologie : enjeux actuels

Enseignants

Roucloux Joël;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Des notions d'histoire générale des musées sont un atout.

Thèmes abordés

Le cours aborde la situation paradoxale de l'institution muséale aujourd'hui prise entre essor spectaculaire et sentiment de crise. Confronté au risque de la marchandisation et au défi du développement territorial, le musée risque-t-il de perdre son âme ? Doit-il au contraire assumer de nouvelles missions ? Le cours introduit aux différents critères qui contribuent à l'« identité » d'un musée.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Sensibiliser aux grandes questions de la muséologie contemporaine dans un monde en mutation. L¿étudiant disposera d¿outils pour appréhender de manière critique l¿actualité muséale.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours confronte les théories récentes des muséologues aux échos donnés aux enjeux muséaux par la grande presse. Les questions théoriques sont incarnées par de nombreuses études de cas.

Méthodes d'enseignement

Confrontation d'argumentaires (anthologie pluraliste de textes, positionnement de l'enseignant, intervention des étudiants)

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

La cotation se répartit à égalité entre la présentation orale d'une étude de cas pendant les cours et l'examen oral (celui-ci consiste également en une présentation de l'étudiant). Les consignes concernant la présentation orale sont dispensées dès les premières séances de cours. Les consignes précises concernant l'examen sont communiquées le dernier cours précédent la semaine smart.

Autres infos

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Ressources
en ligne

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Bibliographie

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Faculté ou entité
en charge

ARKE