Organes artificiels et réhabilitation

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Eu égard au référentiel AA du programme « Master ingénieur civil biomédical », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :

    AA1.1, AA1.2, AA1.3,     AA2.1, AA2.4, AA2.5

    AA3.1, AA3.2, AA3.3,    AA4.2, AA4.3, AA4.4

    AA5.2, AA5.3, AA5.5, AA5.6,    AA6.1, AA6.3

Plus précisément, au terme du cours, l'étudiant sera capable de :

a.      Acquis d'apprentissage disciplinaires

1. Physiopathologie des organes :

• Expliquer l'utilité d'un organe dans le maintien des fonctions vitales de l'organisme, son mode fonctionnement dans les conditions normales et pathologiques.
• Décrire et comprendre les fonctions physiologiques de base (vision, audition, marche, mouvements, etc.).
• Comprendre les conséquences d'une dysfonction d'un organe ou d'une fonction physiologique et donc les impératifs de finalité de l'organe artificiel ou de la prothèse.
• Décrire les fonctionnalités attendues d'un organe artificiel total ou partiel, et d'une prothèse.

2. Techniques actuellement disponibles :

• Comprendre et décrire dans le contexte spécifique d'un organe artificiel ou d'une prothèse les principes physiques, chimiques ou biologiques auxquels il/elle fait appel.
• Décrire les modalités de fonctionnement des différents organes artificiels et prothèses, et les pannes possibles ainsi que les sécurités mises en place pour les prévenir ou y remédier avec le minimum de dommage pour le porteur.
• Maîtriser les notions de base de l'hémocompatibilité et ses conséquences pour le fonctionnement optimal d'un organe artificiel.

3. Ouverture vers le futur:

• Connaître les voies de recherche et développement envisagées pour les prochaines années.
• Imaginer sur base de l'existant des améliorations ou de nouveaux concepts à explorer.

b.      Acquis d'apprentissage transversaux

• Participer à une équipe multidisciplinaire en charge du développement, de la maintenance, de l'amélioration d'organes artificiels.
• Présenter un sujet et des concepts neufs devant une assemblée.
• Faire une analyse critique d'un article scientifique.
• Proposer des solutions originales.
• Réaliser, en petit groupe, le dimensionnement de base d'une prothèse active ou d'un dispositif de réhabilitation pour l'assistance au mouvement (apprentissage par problème, APP).