Political philosophy and the European Union

Enseignants

Van Parijs Philippe;

Langue
d'enseignement

Anglais

Thèmes abordés

Les grands thèmes centraux de la philosophie politique 'la justice et la démocracie' ont été traditionnellement traités au niveau national et, plus récemment, au niveau mondial. Le cours portera sur les questions spécifiques que ces thèmes soulèvent au niveau de cette entité intermédiaire sans précédent portant aujourd'hui le nom d'Union européenne, y-compris les questions de l'interprétation et du rôle à donner dans ce contexte au nationamisme et au patriotisme, à la sécurité et à la compétitivité, à la liberté et à la solidarité.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Le cours vise à stimuler et nourrir une réflexion normative rigoureuse et pertinente sur l'avenir de l'Union européenne, sa finalité, ses compétences et ses institutions, en reliant les théories philosophiques de la justice et de la démocratie aux défis très concrets auxquels l'Europe est confrontée dans le monde d'aujourd'hui.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours consiste en
(1) une séance d'introduction et une séance de conclusion reliant explicitement les théories philosophiques et les défis présents 
(2) une séquence de quatre dialogues avec des personnalités européennes (séances ouvertes à un nombre limité de personnes individuellement invitées : chercheurs travaillant sur des problématiques européennes, personnes travaillant au sein des institutions européennes ou d'organisations européennes et intéressées à une réflexion philosophique sur l'avenir de l'Union))
(3) une séquence de réunions de préparation à ces dialogues.

Méthodes d'enseignement

Lecture de textes des personnalités invitées, et préparation commune des dialogues sur cette base.
Préparation d'un essai sur la base des dialogues.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Travail écrit, suivi d'une discussion orale de ce travail.

Bibliographie

Une bibliographie plus large sera communiuée séparement.
Pour avoir un avant-goût des sujest qui seront discutés, voir John Rawls and Philippe Van Parijs, 'Three Letters on the Law of Peoples and the European Union', Revue de philosophie économique 7, 2003, pp. 7-20, downloadable from www.uclouvain.be/8609.

Faculté ou entité
en charge

EURO