3 crédits
30.0 h
Q2
Enseignants
Gibbs Nicholas; Serbest Nevin coordinateur;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Le cours LANGL1850 de BAC 2 ou équivalent.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Le cours est divisé en unités (une par semaine). Chaque unité se concentre sur des thèmes d'actualité.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Au terme du cours, l'étudiant devra avoir atteint le niveau B2 (avancé) du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' (Conseil de l'Europe) et cela dans les 3 aptitudes suivantes:
|
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le cours est divisé en deux parties :
POUR LA PARTIE ORALE
Expression orale individuelle :
Compréhension à la lecture :
- orale (2 crédits)
- et écrite (1 crédit).
POUR LA PARTIE ORALE
Expression orale individuelle :
- faire une présentation élaborée sur un sujet scientifique relatif à son domaine d'études ;
- passer un entretien d'embauche pour un poste lié à son domaine d'études.
- participer à une réunion sur un sujet général ou lié à son domaine d'études ;
- tenir une conversation téléphonique courante.
- rédiger une lettre de candidature et un CV.
Compréhension à la lecture :
- décoder des textes scientifiques complexes.
- écrire un article scientifique
Méthodes d'enseignement
Le cours est basé sur une introduction destinée à améliorer et stimuler la production orale. Pour ce qui concerne l'expression orale, les techniques sont inculquées au moyen de documents audio-visuels attirant l'attention de l'étudiant sur les principales erreurs à éviter.
L'étudiant reçoit d'autre part un feedback détaillé de la part de l'enseignant après sa présentation en classe.
En ce qui concerne l'expression écrite, une batterie complète d'exercices est prévue. Les différentes étapes d'un texte scientifique sont examinées et mises en pratique, dans le but éventuel de rédiger un article scientifique complet.
L'étudiant reçoit d'autre part un feedback détaillé de la part de l'enseignant après sa présentation en classe.
En ce qui concerne l'expression écrite, une batterie complète d'exercices est prévue. Les différentes étapes d'un texte scientifique sont examinées et mises en pratique, dans le but éventuel de rédiger un article scientifique complet.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Pour la partie orale (2 crédits) :
2 articles scientifiques:
La note finale sera calculée comme suit : 2/3 la partie orale et 1/3 la partie écrite.
- Examen interactif (25%)
- Examen individuel (25%)
- Evaluation continue comprenant une présentation en classe (50%)
2 articles scientifiques:
- Introduction, Research Materials & Methods (25%)
- Abstract, Introduction, Research Materials & Methods, Results and Discussion (50%)
La note finale sera calculée comme suit : 2/3 la partie orale et 1/3 la partie écrite.
Ressources
en ligne
en ligne
A partir du portail UCLouvain, sur Moodle UCL : le cours LANGL2454 English for biomedical students
Bibliographie
- Syllabus du cours : «LANGL2454 English for biomedical students» (disponible à l'ILV)
Support de cours
- Syllabus du cours : «LANGL2454 English for biomedical students» (disponible à l'ILV)
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV
