magre2111  2017-2018  Mons

2 credits
15.0 h
Q2
Teacher(s)
Charlier Jean-Emile coordinator; SOMEBODY;
Language
French
Bibliography
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  • Boudrenghien Guy et Jeandrain Jules.  Livre Blanc des centre PMS libres. Edition FCPL. Bruxelles. 1993
  • Boudrenghien Guy. L'estime de soi, un droit égal pour tous, ou La prévention des assuétudes dans un établissement scolaire. Bulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation. 48° année, n°4/1999. pp 157 ' 196. Edition FCPL. Bruxelles 
  •      Boudrenghien Guy. Psychopédagogie du projet personnel comme     éducation aux choix. Séminaire FuCAM 1997 in Forum Pédagogies. Edition SeGEC. Mai 1998
  •      Hayez Jean-Yves.  La destructivité chez l'enfant et l'adolescent. Dunod. Paris 2001.
  • Morin Edgar. La méthode. 6. L'éthique. Essais. Points. E seuil. 2006.
  •  BECKERS, J. (2008). Enseignants en Communauté française de Belgique : Mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action (2ème éd. actualisée). Bruxelles, De Boeck.
  • DOHOGNE, R  et PIRARD A.M. (2007), Guide pratique de l'enseignement, Waterloo, Wolters Plantyn
  • DRAELANTS, H. DUPRIEZ, V. et MAROY C. (2011), Le système scolaire, Bruxelles, Dossier du CRISP n° 76 http://www.enseignement.be
    http://www.gallilex.cfwb.be
    http://www.restode.cfwb.be
Faculty or entity
ESPO


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Title of the programme
Sigle
Credits
Prerequisites
Aims
Teacher Training Certificate (upper secondary education) - Management (shift schedule)

Teacher Training Certificate (upper secondary education) - Political Sciences (shift schedule)

Teacher Training Certificate (upper secondary education) - Information and Communication (shift schedule)