Psychosomatique II : pathologies médicales fonctionnnelles, psychothérapie systémique et comportementale

Enseignants

Jacques Denis coordinateur; Reynaert Christine;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

(À partir de MD21)

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Apprentissage théorique et surtout pratique du concept d¿approche psychosomatique dans les anamnèses médicales en pratique générales ou spécialisée.  Compréhension et modèle de traitement des maladies dites psychosomatiques. Développement d¿une lecture complexe et intégrative des maladies. Connaissances des fondements des psychothérapies systémiques et cognitivo-comportementale et application dans le contexte de la consultation médicale. Le cours de psychosomatique II  est articulé avec le cours de psychosomatique I, qui lui aborde l¿approche psychanalytique.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Définitions et historique de la médecine psychosomatique.
Délimitation du champ d'application des modèles psychosomatiques, liens et différences entre le 'fonctionnel » et le « lésionnel »
Définition des stratégies psychologiques d'adaptation à  maladie (« Coping »)
Aspects psychosomatiques et psychosociaux des maladies somatiques (cancers, maladie coronaire, maladies dermatologiques et gastroentérologiques)
Aspects psychosomatiques des troubles psychiatriques (anorexie mentale et addictions)
Problématique conjugale et dysfonction sexuelles : conduites à tenir
Médecine comportementale et modèle d'approche du stress chronique et ses manifestations (somatisations, trouble panique et burn-out), de la douleur (céphalées, lombalgies et syndrome douloureux chronique comme la fibromyalgie) et troubles du sommeil.
Approche psychothérapeutique cognitive et systémique, principes et application en consultation médicale.
Pratique de l'entretien motivationnel.

Méthodes d'enseignement

Articulation d'un bagage théorique solide et d'actualité, en cohérence avec la formation médicale, des concepts psychosomatiques et psychothérapeutiques dans une pratique clinique généraliste ou spécialisée.
Apprentissage d'une méthodologie de définition de problèmes avec le patient et de distinction entre des réactions émotionnelles normales et pathologiques.
Apprentissage au repérage des indications de suivis psychiatriques spécialisés.
Mise en situation par jeux de rôle de la consultation médicale.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

examen oral

Autres infos

Organisation:  2ième quadrimestre, le vendredi de 13h15 à 15h15 au Pavillon des conférences salle F, à partir du 16/02/2018

Faculté ou entité
en charge

MED