Iconologie et anthropologie de l'image

Enseignants

Dekoninck Ralph;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

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Thèmes abordés

Le cours porte sur les apports de l'anthropologie à l'interprétation de l'image et de l'art dans une perspective transhistorique et interculturelle.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Acquisition de connaissances approfondies dans le domaine de l¿anthropologie de l¿image et de leur application dans le champ de l'histoire de l'art.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours démarre en envisageant la genèse de l'anthropologie de l'image et son rapport à l'histoire de l'art.
A côté de ces grands jalons historiographiques, les différentes perspectives méthodologiques et théoriques sont présentées afin de réfléchir aux interférences entre iconologie et anthropologie.
La suite du cours s'articule autour de quelques questions clé (iconoclasme, idolâtrie, rites, magie,') en vue de dégager les différents types de réactions suscitées par les images dans une perspective transhistorique et interculturelle.

Méthodes d'enseignement

Exposés ex-cathedra de l'enseignant et de conférenciers invités, et lectures personnelles de la part des étudiants

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral

Autres infos

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Ressources
en ligne

http://icampus.uclouvain.be/

Bibliographie

David Freedberg, Le pouvoir des images, Paris, 1996.
Hans Belting, Pour une anthropologie des images, Paris, 2004.
Alfred Gell, L'art et ses agents. Une théorie anthropologique, Paris, 2009.
Victor Stoichita, L'effet Pygmalion. Pour une anthropologie historique des simulacres, Genève, 2008.
 

Faculté ou entité
en charge

ARKE