Gestion de groupes d'adolescents et animation des équipes éducatives

Enseignants

Roure Cedric;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours LEDPH2330 : « Gestion des groupes d'adolescents et animation des équipes éducatives » vise à sensibiliser les étudiants sur la prise en charge spécifique des élèves dans le monde scolaire à l'âge particulier de l'adolescence.
Cette période de la vie est caractérisée chez les élèves par de profonds bouleversements physiologiques, psychologiques et sociaux qui ont des retentissements sur leurs comportements à l'Ecole. Les professeurs doivent donc connaître les différentes manifestations de l'adolescence afin de pouvoir proposer une réponse adaptée aux comportements des élèves.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Dans le cadre de ce cours, les étudiants seront invités à réfléchir sur une thématique de leur choix en relation avec les problématiques spécifiques de l¿adolescence. Par l¿intermédiaire d¿un travail de groupes, les étudiants élaboreront des moyens d¿intervention auprès d¿un public adolescent sur la thématique retenue.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

En identifiant les enjeux et débats relatifs à cette thématique à trois niveaux différents (Société, Ecole, Education Physique), les étudiants proposeront des pistes d'intervention et des initiatives concrètes utilisables avec des élèves adolescents.
Les thématiques seront à l'initiative des groupes d'étudiants (avec l'accord du professeur responsable du cours) ou choisies parmi une liste prédéfinie (par exemple, la santé, les prises de risque, la citoyenneté, les émotions').

Autres infos

Evaluation : Dossier écrit et/ou présentation orale.

Faculté ou entité
en charge

FSM