English Communication Skills for Students in Criminology

Enseignants

Grommersch Claudine; Heiderscheidt Nathalie coordinateur;

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

LANGL1823 ou tout autre cours équivalent (Niveau B1+ du « Cadre européen commun de référence pour les langues » en compréhension à la lecture et Niveau B1 du même cadre en compréhension à l'audition.)

Thèmes abordés

Cette unité d'enseignement est articulée autour de différentes situations concrètes en lien avec le monde socio-professionnel lié à la criminologie.
Les activités de formation porteront sur :

• la situation de participation à une réunion
• la présentation d'une communication sur un sujet dans le domaine de la criminologie
• la communication téléphonique
• l'interview d'un témoin, d'un suspect, ...
• la négotiation avec différents acteurs
• la rédaction d'un mail, '

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	A la fin de cette unité d'enseignement, l¿étudiant est capable de s'exprimer en anglais dans le contexte socioprofessionnel dans lequel il est appelé à s'insérer (le monde policier, le monde judiciaire, le monde de l¿exécution des mesures et des peines, le monde de la prévention ou de l¿intervention psycho-sociale). maîtriser les techniques de communication propres au milieu professionnel maîtriser du code (vocabulaire général et spécifique) maîtriser la prononciation (phonétique et accent tonique) Les compétences à acquérir correspondent au Niveau B1 du « Cadre européen commun de référence pour les langues » en expression orale.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Cette unité d'enseignement vise à rendre l'étudiant capable de s'exprimer en anglais dans le contexte socioprofessionnel dans lequel il est appelé à s'insérer (le monde policier, le monde judiciaire, le monde de l'exécution des mesures et des peines, le monde de la prévention ou de l'intervention psycho-sociale). Celui-ci pratiquera la langue en situations concrètes en utilisant les fonctions langagières spécifiques à ces situations. Il consolidera et enrichira ses connaissances en vocabulaire, grammaire et prononciation. Il recevra un feedback régulier portant sur sa production orale.
Les compétences à acquérir correspondent au Niveau B1 du « Cadre européen commun de référence pour les langues » en expression orale.

Méthodes d'enseignement

Cette unité d'enseignement se donne en présentiel mais inclut du travail en auto-apprentissage via la plate-forme Moodle.

• Pratique de la langue en situations concrètes en utilisant les fonctions langagières spécifiques à ces situations
• Consolidation et extension des connaissances de l'étudiant en vocabulaire, grammaire et prononciation
• Feedback régulier portant sur la production orale de l'étudiant

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

• Evaluation continue (40%)
• Examen oral (60%) en 2 parties :
  partie collective (jeu de rôle) et
  partie individuelle (présentation d'un sujet à orientation criminologique sur base d'un portefeuille d'articles)

Ressources
en ligne

http://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=68

Bibliographie

• Syllabus LANGL2423 (disponible à l'ILV)
• La matière d'auto-apprentissage mise en ligne sur la plate-forme Moodle

Faculté ou entité
en charge

ILV