5 crédits
30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2017-2018 !
Enseignants
Famerée Joseph;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Pour atteindre ces objectifs, on étudiera un thème spécifique de l'ecclésiologie ou un auteur déterminé. Individuellement, les étudiants présenteront une étude qui fera l'objet d'une discussion en commun.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Au terme de ce séminaire, l'étudiant sera capable de - mener une recherche critique dans le domaine de l'ecclésiologie ; - communiquer clairement les résultats de son travail et les mettre en valeur. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
2016-2017
Les instances régulatrices de la recherche de la vérité en Église
En complément du cours d'Ecclésiologie II (LTHEO 2122) sur les structures ministérielles de l'Église, le séminaire examinera la question des instances régulatrices de la recherche de la vérité en Église. Quels sont les rapports entre Écriture, Tradition, théologiens, sensus fidei (fidelium) et magistère ? En contexte de modernité culturelle (sciences, philosophie critique'), peut-on encore parler d'« infaillibilité » de l'Église et de son magistère ? Peut-on davantage tenir la notion de « vérités définitives » ? Le sujet sera traité tant à partir de documents officiels de l'Église catholique qu'à partir d'accords 'cuméniques et de théologiens de différentes confessions. La méthode consistera essentiellement en la présentation et la discussion des travaux préparés par les étudiants.
Les instances régulatrices de la recherche de la vérité en Église
En complément du cours d'Ecclésiologie II (LTHEO 2122) sur les structures ministérielles de l'Église, le séminaire examinera la question des instances régulatrices de la recherche de la vérité en Église. Quels sont les rapports entre Écriture, Tradition, théologiens, sensus fidei (fidelium) et magistère ? En contexte de modernité culturelle (sciences, philosophie critique'), peut-on encore parler d'« infaillibilité » de l'Église et de son magistère ? Peut-on davantage tenir la notion de « vérités définitives » ? Le sujet sera traité tant à partir de documents officiels de l'Église catholique qu'à partir d'accords 'cuméniques et de théologiens de différentes confessions. La méthode consistera essentiellement en la présentation et la discussion des travaux préparés par les étudiants.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Au terme du séminaire, l'étudiant rédigera une synthèse écrite du parcours réalisé, sous forme d'une reprise critique. L'évaluation prend en compte la participation active au séminaire, la présentation orale et écrite, ainsi que la synthèse finale.
Faculté ou entité
en charge
en charge
TEBI
