Algemeen en economisch Nederlands - Intermediair niveau deel 2

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

A la fin de cette unité d'enseignement l'étudiant est capable de

• comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son domaine d'études.
• lire des articles non spécialisés sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue.

Niveau B2 compréhension de lecture du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

• comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision en langue standard sur l'actualité ou sur des sujets d'intérêt général.
• suivre l'essentiel d'une conférence ou d'un exposé dans son propre domaine d'études à condition que le sujet soit familier et la présentation clairement structurée.
• saisir avec un certain effort une grande partie de ce qui se dit en sa présence, tout en éprouvant effectivement des difficultés à participer à une discussion avec plusieurs locuteurs natifs qui n'adaptent en rien leur discours.

Niveau B2- compréhension à l'audition du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

• s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande variété de sujets relatifs à ses centres d'intérêt.
• développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
• communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif.
• participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre ses opinions.
• développer une argumentation suffisamment claire pour être compris sans difficulté la plupart du temps.

Niveau B2- expression orale individuelle et interactive du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

• écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel.
• écrire des lettres plus formelles
• noter un message concernant une demande d'information, l'explication d'un problème.
• écrire une synthèse en exposant avec précision une information factuelle et pouvoir donner son opinion.

Niveau B1 expression écrite du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

Code

• Vocabulaire : consolidation du vocabulaire de base (cfr. LNEER1230) et extension du vocabulaire général et spécialisé (cfr. textes et exercices de vocabulaire Moodle et listes thématiques dans le syllabus)
• Structure : consolidation des structures spécifiques du néerlandais.

Culture:

Au niveau de toutes les aptitudes précitées, sensibiliser l'étudiant à la culture flamande et néerlandaise, développer la capacité à apprécier les valeurs transmises par cette culture à travers différents domaines (social, politique, économique, ...).