Stage d'observation et d'enseignement en français et en latin : activités d'analyse et de préparation

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Suivre parallèlement les cours de didactique du français, de langues anciennes et de didactique générale, suivre LROM 9011 et LGLOR 9001

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Poser un regard critique sur la qualité, l'organisation et l'articulation des préparations développées au cours des stages actifs (40 heures) en vue de les améliorer.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme des stages, l'étudiant aura prouvé sa capacité à réfléchir sur ses pratiques d'enseignement et à les réguler.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le stagiaire, après avoir pris contact avec les maîtres de stage, établit le calendrier suivant lequel il leur soumettra son projet de préparation et discutera avec eux des modifications à y apporter. Les maîtres de stage se gardent le droit de donner eux-mêmes la leçon s'ils estiment que la préparation ne convient pas.

Méthodes d'enseignement

/

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation des prestations effectuées durant les stages est réalisée par les maîtres de stage suivant les critères présentés dans la grille d'observation des stages.

Autres infos

Support : Un syllabus est à la disposition des étudiants.

Bibliographie

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Faculté ou entité
en charge

LAFR