Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient I

Enseignants

Deliège Robert;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Aucun prérequis

Thèmes abordés

Introduction au monde asiatique centrée sur l'Inde.
En alternance avec LGLOR1541, ce cours aborde les cadres chronologiques, géographiques, politiques, institutionnels, intellectuels, économiques et sociaux du monde indien.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de mieux comprendre les cadres de la culture de l'Inde. Il sera à même d'identifier les enjeux qui marquent la vie de ce pays.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Consacré spécifiquement au monde indien, le cours offre une approche classique de l'Histoire de l'Inde, des cités de l'Indus jusqu'à l'indépendance. On se penchera plus spécifiquement sur les questions suivantes :
1. Les civilisations de l'Indus;
2. La période védique;
3. La naissance du bouddhisme;
4. Les grands empires;
5. La période féodale;     
6. L'Inde musulmane;
7. La présence européenne, des Portugais aux Britanniques;
8. L'Inde coloniale;
9. La mouvement de libération nationale.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral avec un accent sur la discussion critique.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral.

Autres infos

/

Bibliographie

- C. Markovits (dir.) Histoire de l'Inde moderne, 1480-1950, Paris, 1994.
- P. Meyer, Une histoire de l'Inde, Paris, 2007.
- S. Wolpert, A new History of India, New York, 1993.

Faculté ou entité
en charge

GLOR