Mixed methods : integrating qualitative and quantitative methods

5 crédits

20.0 h + 10.0 h

Enseignants

Bartiaux Françoise; Bartiaux Françoise (supplée Rizzi Ester Lucia); Rizzi Ester Lucia;

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

Un cours de méthodes qualitatives (ex. LSPED2048) et un cours de méthodes quantitatives (ex. LSPED2047)

Thèmes abordés

Définitions, approche épistémologique et valeur ajoutée des méthodes mixtes
Les stratégies alternatives dans les méthodes mixtes et les méthodes de visualisation
Choix de la stratégie
Collecte de données dans les méthodes mixtes
Analyse des données (triangulation, incorporation, explicatif, exploratoire, transformation) et validation
Etude de cas : comment évaluer l'efficacité d'une politique de population par une approche mixte
Réalisation d'une étude mixte (travail de groupe)

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Familiariser l'étudiant avec la littérature sur les méthodes mixtes Comprendre les débats épistémologiques entourant l'usage des méthodes mixtes Apprendre à choisir la bonne stratégie de recherche (qualitative, quantitative ou mixte). Connaître les différents critères d'évaluation de la qualité de la recherche mixte. Appliquer la méthode mixte à une problématique de recherche en sciences sociales

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Faculté ou entité
en charge

PSAD

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [120] en sciences de la population et du développement

SPED2M