Méthodologie générale de la théologie : séminaire

Module A (1er quadrimestre) : Séminaire de méthodologie
Un travail interdisciplinaire en groupe sous la conduite d'un enseignant. Il s'agit d'apprendre à pratiquer le métier de théologien en travaillant à partir de questions pratiques ou en simulant une situation dans laquelle un théologien est amené à travailler. Ainsi, on montrera comment les disciplines théologiques peuvent collaborer entre elles dans la construction d'un discours théologique (3 ECTS).

Cette activité de formation est destinée à accompagner l'étudiant dans ses premiers contacts avec la théologie. Elle vise à lui donner divers outils pour acquérir de l'autonomie dans son travail et pour apprendre à intégrer entre elles les différentes disciplines théologiques.
Au terme de l'activité de formation, l'étudiant sera capable :
- de percevoir l'essentiel de ce qu'est une réflexion théologique, ainsi que l'apport spécifique des disciplines théologiques à la réflexion d'ensemble ;
- de comprendre des travaux théologiques de difficulté simple ou moyenne et d'en rédiger une synthèse correcte.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Module A :  note finale chiffrée, s'agissant d'un séminaire, la participation et les travaux entrent dans l'évaluation, qui n'est pas susceptible de deuxième session.

Module B : évaluation formative - à valider - constitue un pré-requis pour l'admission en 2ème année du bachelier.

Module A

Le travail interdisciplinaire porte sur un thème d'actualité, traité du point de vue de la théologie positive, spéculative et pratique. Les professeurs suscitent et encadrent la réflexion et la recherche des étudiants qui aboutissent à la formation d'un jugement personnel.
En 2016-2017 : La guerre sainte (à confirmer)

Module B

Le tutorat porte sur la formation théologique. Il comprend deux travaux pédagogiques de genres différents, un par quadrimestre. le sujet sera donné par le tuteur.

Support : relève du professeur

Le doyen, le Vice-doyen, le président de la TEBI et le responsable du bachelier ne peuvent pas être tuteurs.