Seminar in contemporary economic issues (M820 - UNamur - J Ph Platteau)

LECON2820  2016-2017  Namur

Seminar in contemporary economic issues (M820 - UNamur - J Ph Platteau)
5.0 crédits
30.0 h
2q

Enseignants
Langue
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés

Les étudiants étudient une question d'actualité et en débattent.

- Ils écrivent un rapport avec une défense étayée de leur point de vue. Ils s'appuient sur les connaissances qu'ils ont acquises, sur la presse économique spécialisée (style Economic Voice) et éventuellement sur de la nouvelle littérature scientifique.

- Ils en débattent ensuite oralement.

- Ils écrivent une synthèse des débats.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de l'activité, les étudiants seront capables de

- faire preuve d'abstraction conceptuelle, synthétiser les éléments essentiels à la compréhension du problème,

- activer et mobiliser ses connaissances à bon escient,

- mener un raisonnement analytique clair et structuré en appliquant, et en adaptant si nécessaire, des cadres conceptuels et des modèles analytiques scientifiquement fondés,

- faire preuve d'indépendance intellectuelle dans le raisonnement, porter un regard critique et réflexif.

- exprimer un message de façon claire et structurée, tant par oral que par écrit,

- faire valoir ses arguments de façon adaptée, pertinente et convaincante,

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

 Le mode d'évaluation se base sur la qualité des travaux écrits intermédiaires et finaux, sur la qualité des prestations orales et sur l'écoute et les interventions lors des prestations orales des autres groupes.

Méthodes d'enseignement

 Les étudiants étudient une question d'actualité et en débattent.

- Ils écrivent un rapport avec une défense étayée de leur point de vue. Ils s'appuient sur les connaissances qu'ils ont acquises, sur la presse économique spécialisée (style Economic Voice) et éventuellement sur de la nouvelle littérature scientifique.

- Ils en débattent ensuite oralement.

- Ils écrivent une synthèse des débats.

Contenu

 Le contenu est susceptible d'évoluer chaque année, en fonction de l'actualité.

Bibliographie

 En fonction du thème étudié.

Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] en sciences économiques, orientation générale
5
-