Eléments d'histoire des sciences mathématiques et physiques [ LSC2002 ]
4.0 crédits ECTS
30.0 h
1q
| Enseignant(s) |
Willem Michel ;
De Grave Patricia ;
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Langue
d'enseignement: |
Français
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| Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
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| Thèmes abordés |
Il s'agit d'éveiller l'intérêt de l'étudiant pour l'histoire de la science qu'il pratique.
On lui apprendra à lire et comprendre un texte ancien, à l'expliquer et le situer par rapport à la science qui précède ce texte ainsi qu'à celle qu'il influencera.
On lui inculquera donc une perspective historique, une ossature chronologique à laquelle il pourra dans l'avenir rattacher les différents événements historiques qu'il rencontrera, qu'il s'agisse d'événements scientifiques, politiques, sociologiques ou autres.
En outre, ceux qui se destinent à l'enseignement apprendront comment donner une dimension historique à leurs cours.
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Acquis
d'apprentissage |
L'objectif du cours est multiple :
1° Elargir la culture générale de l'étudiant en lui montrant comment s'est formée la science qu'il pratique.
2° Donner à l'étudiant une perspective historique.
3° Faire mieux comprendre l'interaction physique-mathématique
4° D'une part, relativiser la tâche à accomplir en montrant les nombreux petits pas qui ont mené à l'immense édifice scientifique d'aujourd'hui, et d'autre part stimuler l'enthousiasme en montrant le travail de quelques géants.
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des
compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de
cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant
cette unité d’enseignement (UE) ».
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| Autres infos |
Support écrit : Des photocopies des textes originaux sont distribuées au cours. Elles sont complétées par quelques notes rédigées au fil du cours et distribuées à la fin du quadrimestre
Evaluation : l'examen sera en partie basé sur la lecture d'un texte ancien inconnu de l'étudiant, mais en rapport avec le thème historique traité au cour
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Faculté ou entité
en charge |
> PHYS
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