Compréhension à l'audition & expression orale: exercices oraux spécialisés allemands - Teil 2 [ LALLE2712 ]
3.0 crédits ECTS
30.0 h
2q
| Enseignant(s) |
Rinder Ann ;
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Langue d'enseignement: |
Allemand
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| Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
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| Préalables |
Niveau B2 du CECR pour l'expression orale et la compréhension à l'audition.
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| Thèmes abordés |
Communication multiculturelle, l'environnement, l'énergie dans le futur et le monde universitaire (entre autre entretien d'embauche).
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Acquis d'apprentissage |
A la fin du master en communication multilingue, les étudiants auront acquis des compétences orales à la communication en allemand d'affaires
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de niveau "C1" minimum (compréhension à l'audition ) et
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de niveau "B2+" (expression orale et interactive)
du cadre européen de référence.
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des
compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de
cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant
cette unité d’enseignement (UE) ».
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Modes d'évaluation des acquis des étudiants |
Evaluation permanente, examen oral final qui vise la compétence, examen de compréhension à l'audition.
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| Méthodes d'enseignement |
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Compréhension à l'audition globale et spécifique.
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Explication du vocabulaire, exercices vocabulaire, exercices oral à base du thème.
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Expression orale comme : le débat, la négociation, la réunion, la présentation, l'interview.
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| Contenu |
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Confrontation des étudiants avec des documents audio et vidéo divers (monologues, dialogues, registres formels/familiers, accents différents) afin d'améliorer le niveau de compréhension à l'audition (matériel axé principalement sur les questions économiques).
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Amélioration de leur savoir-faire oral (en particulier dans le domaine du monde des affaires) par des exercices oraux variés.
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| Bibliographie |
Syllabus de cours
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| Autres infos |
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L'enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel.
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Guidance à la Salle Multimédia de l'ILV
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Faculté ou entité en charge |
> ILV
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