Politiques régionales et aides européennes [ MSPOL2143 ]

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L'enseignement sera composé de plusieurs parties :
Il sera d'abord initié par un rappel de la définition de la notion de région (régionalisme/régionalisation) et un tour d'horizon rapide de l'histoire des sciences régionales, des études régionales (de Vidal à Perroux, de Perroux à aujourd'hui) et de la région comme unité pertinente d'analyse politico-économique.
Ensuite le développement régional sera initié par une présentation de la théorie spatiale et des modèles classiques de localisation afin de mener à la présentation de modèles de développement régional.

La troisième partie est composée d'une mise en perspective des politiques régionales, notamment de l'étude de la croissance, du déclin et de la concurrence des régions.

La dernière partie intègrera l'étude comparée des aides européennes octroyées aux pays membres de l'Union européenne en matière de Fonds européen de développement régional et du Fonds de cohésion.

Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable d'articuler région et développement en lien avec les dynamiques locales, nationales et européennes ; appréhende la région comme une unité politique et économique particulière (notamment par l'acquisition des développements économiques
tirés des modèles classiques de localisation) ; analyser les politiques de régionalisation d'une part et les politiques régionales de développement d'autre part avec un accent particulier aux appuis européens aux politiques régionales.

Le cours met spécifiquement l'accent sur les compétences à :

-       CG2 inscrire son analyse dans une perspective multi-niveaux

-       CG3 : mettre en 'uvre une démarche d'analyse de situations politiques, économiques et sociales de manière pluridisciplinaire,

-       CG5 transférer une expertise sur une aire particulière ou un secteur particulier, en l'occurrence le développement régional.

Il développe spécifiquement l'aptitude de l'étudiant à rechercher les meilleures pratiques et tirer des leçons des expériences étrangères.

Examen oral.
Présentation orale du travail individuel.

Cours magistral.
Analyse de cas
Présentation orale.

L'enseignement présente une compréhension des mécanismes de développement régional : il pose la région comme unité territoriale pertinente d'analyse, comme un système économico-socio-politique induisant une auto-organisation en partie propre. Il présente les fondements de l'analyse économique régionale et les divers types de régionalisation et de politiques régionales existant en mettant un accent particulier sur la politique régionale européenne et le développement régional dans les pays membres.