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Turc - Niveau intermédiaire [ LTURC1300 ]


9.0 crédits ECTS  90.0 h   1 + 2q 

Langue
d'enseignement:
Lieu de l'activité Louvain-la-Neuve
Préalables

LTURC1100 ou une formation jugée équivalente.

Acquis
d'apprentissage

Compréhension à la lecture :

  • Pouvoir comprendre des textes rédigés dans une langue courante ou relative au monde de l'apprenant;
  • Pouvoir comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles;
  • Pouvoir lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue, ...

Niveau B2 -du "Cadre européen commun de référence pour les langues"

Compréhension à l'audition
Individuelle :

  • Pouvoir comprendre globalement des discours assez longues sur un sujet familier
  • Pouvoir comprendre globalement la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et l'information.
  • Interactive:
  • Pouvoir comprendre une conversation sur un sujet courant avec locuteur natif.

Niveau B2 -du "Cadre européen commun de référence pour les langues"

Expression orale
Individuelle :

  • Pouvoir s'exprimer de façon claire sur une grande gamme de sujets relatifs à ses centres d'intérêt.
  • Pouvoir développer son point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités

Interactive:

  • Pouvoir communiquer avec un locuteur natif.
  • Pouvoir participer activement à une conversation dans des situation familière, présenter et défendre ses opinions.

Niveau B2 -du "Cadre européen commun de référence pour les langues"

Expression écrite :

  • Pouvoir écrire des notes et messages simples et courts.
  • Pouvoir écrire une lettre personnelles très simple, par exemple de remerciements.

Niveau A2 -du "Cadre européen commun de référence pour les langues"

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'exament final est écrit et oral, il porte sur les structures acquises et le vocabulaire de base.

Méthodes d'enseignement

La méthode utilisée fait appel à différents textes et exercices centrés autour d'un thème et de structures précis.

Le cours est articulé autour de différents thémes (par ex.: achats, téléphone, monde du travail, ...). L'apprentissage se fait en contexte sur la base de documents didactisés et/ou authentique (compréhensions à la lecture et à l'audition). Le vocabulaire et les structures de base sont exercés, et élargis par le biais d'exercices écrites et oraux (exercices de drill, jeux de rôles, interviewes, conversations en petits groupes de 2 ou 4,...) 

Contenu

Objectifs :

  • Pouvoir comprendre des textes rédiger, la descriptions d'événements et pouvoir lire des articles et des rapports
  • Pouvoir comprendre globalement des discours et la plupart des émissions de télévsion :
  • Pouvoir comprendre une conversation.
  • Pouvoir s'exprimer de façon claire
  • Pouvoir communiquer avec un locuteur natif et participer activement à une conversation
  • Pouvoir écrire des note et messages simples et courts.

     
Bibliographie
  • Livre : Hitit
  • Cassette : Audio
Cycle et année
d'étude
> Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales
> Année d'études préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation orientales
> Master [120] en langues et littératures anciennes, orientation orientales
> Bachelier en langues et littératures modernes et anciennes
> Bachelier en information et communication
> Bachelier en philosophie
> Bachelier en sciences pharmaceutiques
> Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques
> Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques
> Bachelier en sciences économiques et de gestion
> Bachelier en sciences de la motricité, orientation générale
> Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale
> Bachelier en sciences humaines et sociales
> Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale
> Bachelier en sociologie et anthropologie
> Bachelier en sciences politiques, orientation générale
> Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale
> Bachelier en sciences mathématiques
> Bachelier en histoire
> Bachelier en sciences biomédicales
> Bachelier en sciences religieuses
> Master [60] en langues et littératures anciennes, orientation orientales
Faculté ou entité
en charge
> ILV


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