Structures sociales et pouvoirs [ LSOC2015 ]
5.0 crédits ECTS
30.0 h
2q
| Enseignant(s) |
Berger Mathieu ;
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Langue
d'enseignement: |
Français
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| Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
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| Thèmes abordés |
- Théories comparées de la structure sociale et du pouvoir.
- Evolution historique des principales approches théoriques en lien avec les transformations sociales.
- Théorisation du pouvoir dans le contexte social contemporain.
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Acquis
d'apprentissage |
- Capacité d'analyse des processus de structuration des sociétés et, en particulier, du pouvoir.
- Capacité de comparaison critique entre les principales approches, aussi bien classiques que contemporai-nes.
- Capacité d'organiser l'ensemble de l'espace théorique
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| Contenu |
Enseignement magistral. L'uvre des principaux auteurs est abordée à plusieurs reprises sous différentes en-trées selon les problématiques étudiées. Les approches contemporaines sont illustrées et discutées par des ques-tions concrètes (ex : l'Etat social actif) et des recherches récentes (ex : l'inter-champ et le travail en réseau).
1. Introduction : difficulté d'aborder la question du pouvoir, la théorisation sociologique, la notion de structure (généralités).
2. La structure sociale comme émanant de considérations sur la survie de la société ou du fonctionnement effectif de la société. Approches macro-sociologiques (Spencer, Durkheim, Radcliffe-Brown, Marx, Parsons) et la tradition structuro-fonctionnaliste. Principes d'une analyse fonctionnaliste (Merton, Fleck, Douglas).
3. La structure comme émanent de la domination et de la coercition (Hobbes, Freud, Marx, Mills, Dahren-dorf, Weber, Gramsci, Marcuse, Habermas, Foucault).
4. La structure comme émanant de processus d'interaction et d'échange social (Goffman, Becker, Blau, Gagnon et Simon)
5. De la totalité à la différenciation : champ et système social (Bourdieu, Luhmann).
6. De la différenciation à la dédifférenciation, l'approche des réseaux sociaux : approche structuraliste (Bott, Granovetter, Freeman, Burt) ; approche actantielle (McAdam, McCarthy et Zald).
7. Tensions dans la théorie sociologique : institutionalisation (formel) vs interdépendance (informel), macro vs micro, structure et action, fonctionnement et changement, individu vs société (à partir des au-teurs vus plus haut et de quelques autres : Elias, Giddens, Thomson, Touraine
).
8. Théoriser le pouvoir dans le contexte social et sociétal actuel : les transformations sociales déterminan-tes (" mondialisation ", révolution technologique et nouveaux, " systèmes experts ", nouveaux disposi-tifs et nouveaux paradigmes de l'action publique, " nouveaux risques "
), pertinence et dépassement des théories classiques, mouvements et débats théoriques actuels.
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| Autres infos |
L'examen est oral.
Un portefeuille de lectures accompagne le cours.
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Cycle et année
d'étude |
> Master [120] en éthique
> Master [120] en arts du spectacle
> Master [120] en anthropologie
> Master [60] en sociologie et anthropologie
> Master [120] en sciences de la population et du développement
> Master [120] en sociologie
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Faculté ou entité
en charge |
> PSAD
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