Psychologie de l'activité physique et du sport [ LPSY1403 ]

Histoire du développement de la psychologie de l'activité physique et du sport en Belgique et à l'étranger.
Les freins à son développement, les nouveaux incitants à son développement.
Les thèmes principaux en psychologie générale abordés et appliqués au domaine des APS: la motivation, l'estime de soi, l'attribution causale, la fixation des objectifs, l'anxiété, les modèles explicatifs de la relation activation ' performance, l'activité physique génératrice de stress ou moyen de diminuer le stress ?

Le cours vise prioritairement à amener les étudiants à être capable de
- connaître et comprendre en quoi les théories et modèles issus de la psychologie générale (A1) expliquent le fonctionnement, les comportements des acteurs du monde de l'Act. Phys. et du Sport (APS)
- connaître les différentes pratiques des APS, leurs caractéristiques spécifiques et leurs dimensions psychologiques spécifiques (A1)
- analyser les principaux modèles issus de la psychologie générale pertinents dans la pratique des APS et sur base des données empiriques disponibles (A2)
- analyser d'une manière critique les différents composants du système sportif d'un point de vue macroscopique et microscopique, sur les plans philosophique, historique, sociologique, individuel (A2)
- connaître les principaux mécanismes psychologiques individuels, familiaux et de groupe (y compris institutionnels) qui influent sur la pratique sportive (A1)
- connaître et comprendre le modèle du fonctionnement de l'athlète et les principaux champs de la psychologie qui influent sur le comportement sportif éducationnel et de la santé y compris quelques dysfonctionnements (A1)

Ce cours suppose que les étudiants qui le suivent aient suivi au préalable un cours de psychologie générale ou équivalent.