Contribution du cours aux acquis d'apprentissage du programme de bachelier en mathématique.
A la fin de cette activité, l'étudiant aura progressé dans :
- La clarté, la précision et la rigueur dans les activités de communication pour être capable de
-- Structurer un exposé oral en l'adaptant au niveau d'expertise des interlocuteurs.
-- Communiquer en anglais dans le cadre d'une discussion sur un sujet de mathématique.
- L'aptitude à l'apprentissage autonome.
Acquis d'apprentissage spécifiques au cours.
A la fin de cette activité, l'étudiant sera capable de :
- Présenter oralement:
-- choisir les éléments importants et s'adapter aux contraintes (pré-requis du public, temps disponible),
-- structurer un exposé oral, maintenir l'attention du public, adapter le support au contenu,
-- répondre convenablement aux questions.
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