Nederlandse taalkunde: hedendaagse stromingen [ LGERM2731 ]

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Introduction à la linguistique néerlandaise et bonne maîtrise de la langue néerlandaise (niveau avancé supérieur, B2+ en termes du Cadre européen commun de référence).

Dans la première partie du cours, on passera brièvement en revue la terminologie spécifique de la linguistique néerlandaise appliquée à des exemples concrets.

Dans la seconde partie, un aperçu critique de différentes approches de la linguistique néerlandaise sera présenté : la grammaire traditionnelle, les courants structuralistes, les approches génératives, le fonctionnalisme et la linguistique cognitive.

Le but de ce cours est d'approfondir l'intelligence de la structure lexicale et grammaticale du néerlandais en appliquant les théories à des exemples concrets et en lisant des articles scientifiques.

Au terme de ce cours l'étudiant doit :
- s'être familiarisé avec la terminologie et les grands courants de la linguistique néerlandaise contemporaine.
- comprendre des articles scientifiques en néerlandais sur des aspects variés de la linguistique néerlandaise.
- être capable d'appliquer des analyses sémantiques, grammaticales et phoniques à des exemples concrets du néerlandais moderne.
- avoir développé un sens critique en analyse linguistique du néerlandais moderne.

Evaluation finale en forme d'examen oral qui comportera deux parties :

- Questions théoriques sur la matière

- Présentation d'une analyse de corpus d'une construction néerlandaise

- Cours magistral

- Lecture d'articles scientifiques

- Analyse de corpus

Ce cours devra :
1. familiariser l'étudiant avec la terminologie spécifique de la linguistique néerlandaise en l'appliquant à des exemples concrets du néerlandais moderne ;
2. introduire l'étudiant aux grandes écoles et tendances linguistiques en néerlandais. Pendant le cours qui sera dispensé en néerlandais, les différentes théories seront appliquées de façon critique à des exemples concrets du néerlandais moderne.

Articles scientifiques et diaporamas disponibles sur i-campus

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