Slovène - Niveau élémentaire [ LSLOV1100 ]

Aucun (cours de base).
Cours ouvert à tous (étudiants UCL, personnel UCL, étudiants extérieurs).

Le cours est articulé autour de différents thèmes (par ex. : loisirs, voyages, habitation, publicité).

• Code : maîtrise du vocabulaire de base et des structures de base du slovène ;
  expression orale : l'accent est mis davantage sur la communication que sur la correction ; cependant, une attention particulière sera accordée à la correction phonétique.
• Culture : au niveau de toutes les aptitudes précitées, sensibilisation à la culture slovène.

Compréhension à la lecture :

• lire des textes et lettres personnelles courts et simples,
• trouver une information particulière prévisible dans des documents courants

> CECR A2

Compréhension à l'audition individuelle :

• comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquents ;

Compréhension à l'audition interactive :

• saisir l'essentiel d'annonces et messages simples et clairs

> CECR A2

Expression orale individuelle :

• utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité actuelle ou récente ; 

Expression orale interactive :

• communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers ;
• avoir des échanges très brefs

> CECR A2

Expression écrite :

• rédiger de brefs messages,
• compléter un formulaire très simple

> CECR A1

Différentes notes interviennent dans l'évaluation finale :

• Tests auto-évaluatifs et évaluation continue : les tests proposés aux étudiants pendant l'année n'ont pas de valeur certificative, mais bien formative. La note obtenue n'est pas prise en considération dans la note globale de l'étudiant ;
• Examen écrit et examen oral en juin et/ou septembre ;
  L'étudiant inscrit à l'ILV pour ce cours et qui a présenté et réussi l'examen de fin d'année reçoit le certificat de niveau élémentaire de slovène de l'ILV (niveau A2 du cadre de référence européen).

L'apprentissage se fait en contexte sur la base de documents didactisés et/ou authentiques (compréhension à la lecture et à l'audition).
Le vocabulaire et les structures de base sont exercés, consolidés et élargis par le biais d'exercices écrits et oraux (exercices de drill, jeux de rôles, interviews, conversations en petits groupes de 2 ou 4).
 

Objectifs :

• niveau A2 du CECR pour l'expression orale, la compréhension à l'audition et la compréhension à la lecture
• niveau A1 pour l'expression écrite.

Méthode et contenu :

• exercices de vocabulaire et de grammaire
• exercices de compréhension à l'audition et à la lecture
• exercices d'expression orale individuels et interactifs
• exercices d'expression écrite (dans une moindre mesure)
• textes et activités dont les sujets sont d'intérêt général.
   

Supports :

1. méthode A, B, C ... 1, 2, 3, gremo parue chez Center za slov. kot drugi/tuji jezik
2. cassettes audio
3. CD-Rom d'auto-apprentissage édité par l'ILV.

• Charge de travail : heures présentielles : 90 
  Travail autonome : 120 heures.
• L'enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel.
• Guidance à la Salle Multimédia.