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Séminaire de méthodologie de la recherche en français langue étrangère ou seconde [ LROM2317 ]


5.0 crédits ECTS  15.0 h   1q 

Enseignant(s) Lucchini Silvia ;
Langue
d'enseignement:
Français
Lieu de l'activité Louvain-la-Neuve
Préalables

Avoir suivi ou suivre simultanément le cours LROM2940 Didactique du FLE et de l'interculturel.

Thèmes abordés

Aspects épistémologiques de la recherche interprétative.

Dimension technique d'une telle recherche

la collecte des informations: l'observation, l'entrevue 

l'analyse et l'interprétation des données

Dimension critique : critères et scientificité.

Acquis
d'apprentissage

S'initier à la recherche en FLE à travers une question limitée abordée succinctement d'un point de vue théorique (définition des concepts opératoires) pour déboucher sur une analyse d'un cas concret (enquête de terrain). Exemples : l'acquisition du français par les immigrés, l'enseignement bilingue, le bilinguisme précoce, etc.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Un travail écrit dans lequel l'étudiant précise les apports du séminaire et en approfondit une des pistes proposées.

Méthodes d'enseignement

/

Contenu

On initie à la méthodologie de la recherche permettant, d'une part, de porter un jugement critique sur des textes de recherche en didactique du FLE (notamment de nature expérimentale) et, d'autre part, d'entreprendre une recherche interprétative dans le cadre du mémoire.

Le séminaire consiste notamment en analyses de productions écrites ou orales d'apprenants allophones, ce qui permet de jeter un regard critique sur les méthodes d'appropriation du français.

Bibliographie

Albarello L., Apprendre à chercher, Bruxelles, De Boeck, 2012

Blanchet Ph, L'Entretien dans les sciences sociales, Paris, Dunod, 1985

Collès L., Didactique du FLE et de l'interculturel, Fernelmont, E.M.E? 2007.

Autres infos

- Ce séminaire LROM2317 s'inscrit dans le cadre des activités promues par le CRIPEDIS : recherches sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires.


- Ce séminaire est obligatoire pour tout qui envisage de rédiger un mémoire en didactique du FLE.

Cycle et année
d'étude
> Master [120] en langues et littératures modernes et anciennes
> Master [60] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale
> Master [120] en langues et littératures anciennes, orientation classiques
> Master [120] en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère
> Master [120] en langues et littératures modernes, orientation générale
> Master [120] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale
Faculté ou entité
en charge
> ROM


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