Economic, legal, social and political issues in English-speaking countries [ LMULT2421 ]

Pré-requis : avoir atteint le niveau 'B1+' au niveau de la compréhension à la lecture et de la compréhension à l'audition, ainsi qu'une compétence communicative productive (expression orale) de niveau 'B1' (Cadre européen commun de référence (CECR).

Le cours présente un aperçu des réalités économiques, juridiques, sociales et politiques des pays de langue anglaise. Il décrit les institutions politiques et les différents acteurs (partis, mouvements) et aborde les grandes questions de droit qui sont débattues en société. Il décrit également les grands mouvements sociaux des dernières années en se basant sur les différents acteurs (patronat, syndicats, etc.). Enfin, les bases économiques sont abordées (finances, emploi, structures des entreprises, cogestion, etc.), de telle manière que l'immersion dans la vie économique de ces pays soit accélérée. Le cours est accompagné d'un séminaire (15 heures) qui permet de débattre en langue cible de divers aspects du cours sur la base d'articles ou de vidéos.

Au terme du cours, l'étudiant devra avoir acquis de solides connaissances des aspects économiques, juridiques, sociaux et politiques des pays de langue anglaise. Il devra être capable de décrire avec précision les institutions politiques, les différents acteurs sociaux (patronat, syndicats etc.) et les grandes questions de société débattues dans les pays de langue anglaise.

Examen écrit et/ou oral : la partie écrite consistera en un dossier rédigé par l'étudiant sur un thème de la vie juridique, sociale et politique choisi par lui. La partie orale portera sur le cours magistral (30 h).

Encadrement :

1. Dans la mesure du possible, le titulaire veillera à faire intervenir dans le cours des acteurs du monde économique, diplomatique, journalistique, etc.
2. Le volume 2 (15h) est assuré par l'Institut des Langues Vivantes.

Le cours présentera un aperçu des réalités économiques, juridiques, sociales et politiques des pays de langue anglaise sur la base de documents divers (articles de journaux, vidéos, sites Internet, etc.). L'accent sera mis sur l'actualité des pays concernés.

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