Sauvetage, réanimation et urgence de terrain [ LIEPR1023 ]
4.0 crédits ECTS
30.0 h + 30.0 h
| Enseignant(s) |
Bodart Eddy ;
De Canniere Louis ;
Vanpee Dominique (coordinateur) ;
Boulouffe Caroline ;
Boulouffe Caroline (supplée Vanpee Dominique) ;
|
Langue
d'enseignement: |
Français
|
| Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
|
| Thèmes abordés |
Les thèmes principaux abordés traiteront de différentes situations urgentes pouvant être rencontrées en milieu sportif (terrestre ou aquatique):
Partie A
- l'organisation des activités aquatiques en piscine dans le respect des principes de sécurité qui sont associés à ces pratiques,
- l'identification des situations à risque,
- l'identification des conditions qui nécessitent une réanimation respiratoire ou cardio-respiratoire,
- l'apprentissage des gestes techniques spécifiques à la réanimation respiratoire ou cardio-respiratoire.
Partie B
- l'apprentissage des gestes spécifiques au sauvetage en piscine.
|
Acquis
d'apprentissage |
Au terme de cette entité d'enseignement, l'étudiant sera capable d'identifier les situations médicales à risques, de comprendre et de maîtriser les gestes qui sauvent et d'éviter les gestes délétères, notamment suite à un accident en piscine, et plus largement de s'insérer dans la chaîne de survie de l'aide médicale urgente. (partie A)
Il maîtrisera les principales techniques de sauvetage en piscine. (partie B)
|
| Contenu |
Droit et devoir du sauveteur, considérations éthiques et légales, organisation de
l'aide médicale urgente et du 100. Les sources de l'information.
Réanimation cardio-pulmonaire de base.
Physiologie RCP.
La défibrillation externe automatique.
Les patients à risques cardiaques.
Les patients à risques respiratoires.
Les traumatismes fermés et ouverts.
Les traumatismes ostéo-articulaires, les petits traumatismes, les plaintes d'alerte. ORL, ophtalmo, dermatologiques.
Le patient âgé.
Les patients à risques métaboliques allergiques.
Noyade : épidémiologie et étiologie.
Les accidents de plongées, les accidents en milieu marin, les accidents de piscine.
Les patients à risques toxicologiques, licites et illicites.
Les patients agressifs.
Les accidents liés au chaud et au froid, et à l'électricité.
|
| Autres infos |
Evaluation : Examen écrit ou oral et/ou éléments d'évaluation continue
Support : Syllabus et/ou livre(s)
Encadrement : Titulaire(s)
|
Cycle et année
d'étude |
> Bachelier en sciences de la motricité, orientation générale
|
Faculté ou entité
en charge |
> FSM
|
<<< Page précédente
|
