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Langues du Causase II (arménien, géorgien) A [ LGLOR2651 ]


10.0 crédits ECTS  45.0 h + 15.0 h   1+2q 

Ce cours bisannuel est dispensé en 2011-2012, 2013-2014, ...

Enseignant(s) Coulie Bernard ;
Langue
d'enseignement:
Français
Lieu de l'activité Louvain-la-Neuve
Ressources
en ligne

Le serveur iCampus permet d'obtenir des documents, en fonction des textes choisis.

Préalables

LGLOR1651 et LGLOR1652 ou une formation jugée suffisante par l'enseignant.

Thèmes abordés

Maîtrise des langues arménienne et géorgienne et introduction à l'histoire et à la culture de ces deux nations.

En alternance avec le cours LGLOR2652, ce cours aborde des textes arméniens et géorgiens qui furent soit produits dans l'une de ces deux langues, soit traduits du grec en arménien et/ou en géorgien. Une attention particulière est accordée également à l'étude des manuscrits, à la paléographie et à la technique d'édition de textes critiques. À travers la lecture commentée des textes choisis, l'histoire et la culture arménienne et géorgienne sont aussi étudiées.

À ce cours s'ajoutent 15 heures d'exercices, qui correspondent à la préparation personnelle par l'étudiant des textes arméniens et géorgiens analysés au cours.

En fonction des centres d'intérêt des étudiants, le cours est soit organisé en deux parties, le premier quadrimestre étant consacré  l'arménien, le second au géorgien, soit en une seule partie, étudiant tout au long de l'année un même texte existant à la fois en arménien et en géorgien (par exemple des traductions de textes grecs).

Acquis
d'apprentissage

Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de lire, de traduire et d'analyser des textes arméniens et géorgiens anciens et médiévaux d'un niveau de difficulté avancé. Il aura acquis la maîtrise des outils de travail et sera à même de mener une recherche personnelle sur les textes et les langues concernées.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation est continue, mais un examen oral a lieu en fin d'année : lecture et traduction d'un texte vu, justifications grammaticales, commentaires.

Méthodes d'enseignement

Le cours se déroule comme un séminaire : les textes préparés par les étudiants sont analysés lors du cours, et enrichis de commentaires grammaticaux, linguistiques, historiques, culturels, etc. À l'occasion, des exposés complémentaires sur des points particuliers de l'histoire ou de la littérature sont fournis par l'enseignant. Un portefeuille de lectures recommandées est fourni.

Contenu

Les langues arménienne et géorgienne appartiennent à des systèmes linguistiques différents, mais à des mondes culturels et religieux partiellement identiques. Le cours a pour objectif de former les étudiants aux particularités linguistiques de ces deux langues et à leur univers culturel par la lecture de textes originaux. Des notions de grammaire (morphologie, syntaxe, lexique, étymologie) et d'histoire de la langue sont approfondies; des comparaisons sont établies avec d'autres langues.

Conçu comme initiation à la recherche, le court requiert un travail de préparation de la part de l'étudiant.

Bibliographie

Arménien :
- A. Meillet, Altarmenisches Elementarbuch, rééd. anast., Heidelberg, 1980.

Géorgien :
- H. Fähnrich, Grammatik der altgeorgischen Sprache, Hambourg, 1994.
- J. Molitor, Glossarium ibericum (C.S.C.O., 228, 237, 243, 265, 373; Subsidia, 20, 21, 23, 25, 49), Louvain, 1962-1976.

Les textes et matériaux sont fournis par l'enseignant.

Autres infos

L'enseignant réunit les étudiants en début d'année pour fixer avec eux l'horaire.

Cycle et année
d'étude
> Master [120] en langues et littératures anciennes, orientation orientales
> Master [60] en langues et littératures anciennes, orientation orientales
Faculté ou entité
en charge
> GLOR


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