Interactive English for Psychology [ LANGL2440 ]

> https://moodleucl.uclouvain.be/

L'étudiant devra avoir suivi le cours de niveau intermédiaire (LANGL1842) ou un cours d'un niveau similaire, correspondant au niveau B2 en comprehension à l'audition et au niveau C1 en comprehension à la lecture du « Cadre Européen Commun de référence pour les Langues » (Conseil d'Europe).

L'étudiant sera amené à prendre part à des activités lui permettant d'exercer et de développer ses compétences communicatives et sa maîtrise de la langue (principalement l'expression orale) dans des situations telles que: la présentation d'un sujet spécifique à la psychologie, l'entretien d'embauche (y compris la rédaction du CV et de la lettre de motivation), la préparation et la participation à une réunion professionnelle, la rédaction des courriels, les appels téléphoniques.

Compréhension à la lecture:

•  Pouvoir comprendre de façon autonome des textes factuels et des articles spécialisés en rapport avec le domaine d'études.

Niveau C1 du " Cadre européen commun de référence pour les langues ".

Compréhension à l'audition individuelle:

• Pouvoir comprendre des conférences et des discours assez longs et suivre une argumentation.
• Pouvoir comprendre des documents audiovisuels en rapport avec l'actualité et/ou le domaine d'études.
• Pouvoir exploiter les points pertinents d'un document dans une conversation interactive.
• Pouvoir suivre un discours dans une conversation courante entre plusieurs locuteurs, dans les principaux contextes socio-professionnels

Niveau B2 du " Cadre européen commun de référence pour les langues ".

Expression orale individuelle:

•  Pouvoir présenter devant un auditoire, de manière claire et méthodique, un sujet complexe, en ne faisant référence que de manière occasionnelle aux notes écrites.
• Pouvoir communiquer avec un certain degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif.
• Pouvoir participer de manière active, souple et efficace à des conversations du registre social et professionnel.
• Pouvoir exprimer, articuler et défendre ses opinions en liant ses interventions à celles de ses interlocuteurs, dans des conversations du registre social et professionnel

Niveau B2 du " Cadre européen commun de référence pour les langues ".

Expression écrite:

• Pouvoir rédiger un courriel qui puisse être compris sans effort par le destinataire et qui atteigne son objectif.
• Pouvoir rédiger un curriculum vitae et une lettre de motivation

Niveau B2 du " Cadre européen commun de référence pour les langues ".

Code:

• Pouvoir maîtriser suffisamment les fonctions langagières, les structures grammaticales (simples et complexes), le vocabulaire (général et spécifique), la prononciation et l'intonation pour permettre une communication aisée et spontanée.

• Evaluation continue: participation de l'étudiant aux diverses activités et sur la préparation de chacune d'elles, en particulier une ou plusieurs présentation(s) orale(s) au cours.
• Examen individuel (rédaction d'un CV et d'une lettre de motivation + entretien d'embauche).
• Examen collectif (tenue d'une réunion).

L'étudiant sera placé dans une (plusieurs) situation(s) similaire(s) à celles pratiquées au cours.

• Cours de 60 minutes en groupes de 18 étudiants maximum.
• Chaque enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel
• Guidance à la Salle Multimédia (SMM)

Pouvoir communiquer avec un certain degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif dans les principaux contextes socio-professionnels

Niveau B2 du " Cadre européen commun de référence pour les langues.

• Syllabus Interactive English for Psychology
• Plateforme d'apprentissage en ligne (Moodle UCL)

> 25 heures présentielles, 47 heures de travail autonome.