Méthodologie générale de la théologie : tutorat [ LTHEO1000B ]

Module B (1er et 2ème quadrimestres) : Tutorat
L'activité consiste principalement en un tutorat avec un enseignant de la faculté, au choix de l'étudiant. L'objet des rencontres de tutorat est la discussion sur des questions telles que les méthodes de travail, le plan d'étude, mais aussi l'insertion dans la vie universitaire et facultaire.
Un monitorat est proposé en appui de ce tutorat et du séminaire de méthodologie THEO1000A. ll est assuré par un assistant de la faculté. Il est facultatif, mais hautement recommandé afin de bien réussir l'entrée dans les études en sciences religieuses.(2 ECTS).

Cette activité de formation est destinée à accompagner l'étudiant dans ses premiers contacts avec la théologie. Elle vise à lui donner divers outils pour acquérir de l'autonomie dans son travail et pour apprendre à intégrer entre elles les différentes disciplines théologiques.
Au terme de l'activité de formation, l'étudiant sera capable :
- de percevoir l'essentiel de ce qu'est une réflexion théologique, ainsi que l'apport spécifique des disciplines théologiques à la réflexion d'ensemble ;
- de comprendre des travaux théologiques de difficulté simple ou moyenne et d'en rédiger une synthèse correcte.

Module A : note finale chiffrée

Module B : évaluation formative - à valider - constitue un pré-requis pour l'admission en 2ème année du bachelier.

Module A

Le travail interdisciplinaire porte sur un thème d'actualité, traité du point de vue de la théologie positive, spéculative et pratique. Les professeurs suscitent et encadrent la réflexion et la recherche des étudiants qui aboutissent à la formation d'un jugement personnel.

Module B

Le tutorat porte sur la formation théologique. Il comprend deux travaux pédagogiques de genres différents, un par quadrimestre. le sujet sera donné par le tuteur.

Support : relève du professeur

Le doyen, le Vice-doyen, le président de la TEBI et le responsable du bachelier ne peuvent pas être tuteurs.