Questions de littérature générale et comparée [ LFLTR2230 ]

Site du cours sur ICampus à l'adresse : http://www.icampus.ucl.ac.be/

1. Donner un historique de la naissance de la discipline et en exposer la théorie, les méthodes et les domaines d'application en fournissant les outils de la recherche en la matière. 2. Donner un exemple d'étude achevée de littérature comparée.

Etudier avec les étudiants, du point de vue de la littérature comparée, une période, un ou des courants des littératures européennes, afin de leur donner de cette période, de ce ou de ces courants, une connaissance révélant les cohérences articulées que la culture européenne a progressivement établies pour constituer finalement une civilisation partageant des évidences, des références, des pertinences et des connivences communes. Donner ainsi aux étudiants le sens des objectifs, de l'esprit et des méthodes comparatistes et les introduire aux ressources théoriques du propos comparatiste. L'étudiant devra faire la preuve qu'il a acquis les compétences impliquées par cet exposé et qu'il maîtrise les contenus historiques et littéraires qui caractérisent la période, le ou les courants littéraires étudiés.

L'examen de ce cours consistera en une double épreuve :

1) un poster de groupe (à présenter obligatoirement le 13 décembre 2011) dont les critères de qualité seront précisés lors de la séance introductive ;

Exposé magistral (première partie du cours [8 séances] + conclusion [1 séance]).

Séances d'accompagnement à la préparation du poster (2 séances).

Le Double : figures, récits, poétiques, telle est la question de littérature générale et comparée au programme du cours de l'année académique 2011-2012. Les représentations du double et les récits de la duplicité sont nombreux dans l'histoire littéraire et se déclinent selon différents paradigmes (doppelgänger, alter ego, sosie, mythe d'Amphitryon, miroir, clone, etc.). Dans ce cours, sera esquissée une systématisation (chronologique, thématique et théorique) de cette notion à travers un certain nombre d'auteurs manifestement reliés à la tradition littéraire du double (dont Borges, Cortázar, Molière, Poe, Stevenson, Valéry). Ce parcours comparé permettra de reconstruire une histoire possible du double dans ses différents enjeux et typologies, mais également d'appréhender la notion de duplicité.

Lectures obligatoires :

- Borges, Jorge Luis, Fictions, trad. de l'espagnol par P. Verdevoye, Ibarra et Roger Caillois, Paris, Gallimard, 1974 (Folio, n° 614). ISBN : 2070366146 (nouvelles à lire précisées en cours).

- Moliere, Amphytrion, Paris, Gallimard, 2007 (Folioplus, n° 101). ISBN : 9782070344734.

- STEVENSON Robert Louis, L'Etrange Cas du docteur Jekyll et de M. Hide, préf. de J.-B. Pontalis, texte trad. et annoté par Charles Ballarin, Paris, Gallimard, 2003 (Folio, n° 3890). ISBN : 2-07-042448-0.

Sera mise en ligne, après la séance introductive, une liste non exhaustive de récits de référence sur le double, qui servira à la préparation du poster de groupe, l'une des épreuves d'évaluation de ce cours.

La lecture des romans pourra également être faite en langue originale, si les compétences linguistiques de chaque étudiant inscrit au cours le permettent.