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Moyens d'expression IV [ LARCT2128 ]


2.0 crédits ECTS  60.0 h   1+2q 

Enseignant(s) Van Overstraeten Eric ; Mory Agnes ;
Langue
d'enseignement:
Français
Lieu de l'activité Tournai
Préalables

Connaître les clefs de la représentation de la chose réelle vue.

Acquis
d'apprentissage

Objectifs en trois étapes

1. Apprendre à représenter le réel

- Apprendre à voir
- Apprendre à cerner une intention
       ° Composer en donnant sens : Choix d'une technique / Choix d'un support 

2. Apprendre à représenter la pensée

- Apprendre à percevoir
- Apprendre à cerner une intention
       ° Composer en donnant sens : Choix d'une technique / Choix d'un support 

3. Apprendre à représenter sa pensée

- Apprendre à concevoir
- Apprendre à cerner son intention
       ° Composer en donnant sens : Choix d'une technique / Choix d'un support

Le cours de moyen d'expression est au service de la conception du projet d'architecture.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation continue des travaux réalisés en atelier.

Méthodes d'enseignement

Exercice thématique à réaliser en 02h00 de cours.
Déroulement du premier cours.
Présentation de l'exercice et objectifs.
Corrections individuelles pendant le cours (+/- 15 étudiants).
Remise des carnets en fin de séance.
Correction de chaque dessin avec évaluations suivant les objectifs à atteindre.
Archivage.
Déroulement des cours suivants.
Projection des dessins avec commentaire général.
Théorie d'atelier de moyen d'expression.
Présentation de l'exercice suivant et objectifs.
Corrections individuelles pendant le cours (+/- 15 étudiants).
Remise des carnets en fin de séance.
Correction de chaque dessin avec évaluations suivant les objectifs à atteindre.
Archivage.

Contenu

Exercice thématique à réaliser en 2h00 de cours en fonction des objectifs.

1. Apprendre à représenter le réel

Exercices

  • Exercice sur la représentation de la chose vue - Rappel fond - forme
  • Exercice sur la représentation de la chose vue - Rappel perspective
  • Exercice sur la représentation de la chose vue - A métamorphoser
  • Exercice sur la représentation de la chose vue, déviée - A représenter
  • Etc.

2. Apprendre à représenter la pensée

Exercices

  • Exercice sur la représentation de la chose transcrite (Plans / Coupes / Elévation) - A représenter en perspective
  • Exercice sur la représentation de la chose transcrite (Textes) - A représenter en perspective
  • Exercice sur la représentation de la chose transcrite (Films) - A représenter en perspective
  • Etc.

3. Apprendre à représenter sa pensée

Exercices

  • Exercice de création de composition non significative, par collage libre
  • Exercice de création de composition significative, par collage libre
  • Exercice de création de composition significative, par collage dont les motifs sont donnés
  • Etc.
Bibliographie
  • CHING Francis D.K.DRAWING A CREATIVE PROCESS    - VNR New York 1989
  • CHING Francis D.K. ARCHITECTURE: FORM-SPACE & ORDER  -  VNR New York 1979
  • COOPER Douglas  DRAWING AND PERCEIVIENG -  VNR New York  1992
  • JOHANNES ITTEN ART DE LA COULEUR  - Dessain et Tolra  Paris ? 1985
  • CANTAFORA A. DUBOUX CH.LA POMME D'ADRIEN OU DE L'ENIGME DU REGARD Presses polytechniques et universitaires romandes Lausanne 2002
  • GOETHE LE TRAITE DES COULEURS  - TRIADES Paris 1973
  • JUNGMANN J-P. OMBRES ET LUMIERES   -  Les éditions de la Villette 1995
Cycle et année
d'étude
> Master [120] en architecture (Tournai)
Faculté ou entité
en charge
> LOCI


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