Interfaculty English interactive communication - Intermediate level [ LANGL1300 ]
3.0 crédits ECTS
30.0 h
1+2q
| Enseignant(s) |
Schrijvers Lutgarde ;
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Langue
d'enseignement: |
Anglais
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| Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
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| Thèmes abordés |
Compréhension à la lecture: Niveau B1 du "Cadre européen commun de référence pour les langues":
Quoique n'étant pas l'objectif principal du cours, de petits textes de lecture peuvent être utilisés comme point de départ d'une discussion.
Compréhension à l'audition: Niveau B1 du "Cadre européen commun de référence pour les langues":
Quoique n'étant pas l'objectif principal du cours, de petits extraits de films ou programmes de télévision en anglais peuvent être montrés pour familiariser les étudiants avec des accents divers ou comme point de départ d'une discussion
Production orale (principal objectif) : Niveau B1 + du "Cadre européen commun de référence pour les langues"
Individuelle :
- Pouvoir exprimer clairement son avis à propos de sujets familiers ou des sujets de l'actualité.
Interactive:
- Pouvoir exprimer clairement ses opinions et les soutenir avec des explications et des arguments dans le cadre d'un débat ou d'une discussion en paire ou en groupe.
Présentation:
Chaque étudiant donne une présentation a propos d'un sujet d'intérêt général suivi d'une activité interactive pour la classe dans son entièreté.
Grammaire et vocabulaire:
Ne plus faire des fautes de grammaire de base et maîtriser le vocabulaire d'ordre général au niveau intermédiaire.
La grammaire et le vocabulaire sont étudiés en auto-apprentissage et sont testés et corrigés au cours.
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Acquis
d'apprentissage |
Le cours a pour but de développer les aptitudes de communication orale des étudiants afin de leur permettre de parler à propos d'eux-mêmes, du monde qui les entoure et de sujets généraux.
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des
compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de
cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant
cette unité d’enseignement (UE) ».
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| Contenu |
Pendant les heures de cours, les étudiants communiquent en paires (principalement) ou en petits groupes à propos d'une gamme de sujets très variée. Il leur est demandé de parler en paires ou en très petits groupes afin de leur permettre de parler le plus possible. Ce n'est qu'occasionnellement que l'étudiant parle au sein d'un groupe plus grand (débat) ou seul (présentation).
Les heures de cours sont consacrées à la conversation (65% du temps), aux présentations (15%), aux corrections par le professeur (10%) et aux tests (10%).
Du feedback à propos des fautes est donné de manière très systématique à l'ensemble du groupe.
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| Autres infos |
Pré-requis:
Ce cours étant d'un niveau intermédiaire, une maîtrise productive de la grammaire de base et du vocabulaire ainsi les compétences réceptives au niveau B1 du "Cadre européen commun de référence pour les langues" sont requis.
Evaluation
- L'évaluation continue, qui se déroule tout au long de l'année, prend en compte la préparation des activités et la participation au cours ainsi que les résultats obtenus pour la présentation et les tests (Répétiteur et vocabulaire). Les tests concernent plus précisément :
. des tests de vocabulaire à propos du livre "English Vocabulary in Use: pre-intermediate to intermediate"
. un test à propos des fautes de grammaire et de vocabulaire les plus fréquentes
. un test de prononciation
- Examen oral en fin d'année: discussion en groupe d'étudiants à propos d'un sujet familier donné.
Support:
- Notes de cours,
- Répétiteur,
- Livre: "English Vocabulary in Use: pre-intermediate to intermediate".
Encadrement:
L'enseignante est disponible pendant ses heures de réception et peut être contactée par e-mail.
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Cycle et année
d'étude |
> Année d'études préparatoire au master en études européennes
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Faculté ou entité
en charge |
> ILV
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