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Introduction aux sciences de l'antiquité [ LGLOR1410 ]


3.0 crédits ECTS  30.0 h   2q 

Enseignant(s) Doyen Charles ; Smeesters Aline ;
Langue
d'enseignement:
Français
Lieu de l'activité Louvain-la-Neuve
Préalables

Pré-requis : connaissance de base d’une des deux langues classiques au moins.

 

Thèmes abordés

La civilisation antique, les différents types de sources et les disciplines liées, la bibliographie moderne et la rédaction universitaire seront successivement abordés.

Acquis
d'apprentissage

Le cours devra permettre aux étudiants de maîtriser les démarches et les outils indispensables pour aborder l'étude de l'Antiquité latine et grecque, et pour exprimer le résultat de leurs recherches avec rigueur et pertinence. Au terme du cours, l'étudiant devra être à même d'élaborer un état de la question scientifiquement correct à propos d'un sujet relatif à l'Antiquité.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation : travail écrit (sur base d’un passage d’auteur grec ou latin, bref état de la question relatif au contenu et à la transmission du texte) et examen oral. Le travail et l’examen comptent respectivement pour la moitié de la note finale.

Méthodes d'enseignement

Le cours sera donné en alternance par les deux co-titulaires. Des séances de visite de la bibliothèque et d’introduction à l’usage des catalogues informatiques seront organisées

Contenu

Le cours dispensera une introduction générale aux différents types de sources pertinentes pour l'étude de l'Antiquité (littéraires, épigraphiques, papyrologiques, archéologiques et numismatiques), en mettant l’accent sur l’histoire de leur transmission au travers des siècles et sur la manière dont il est possible aujourd’hui d'y accéder (via les éditions et collections de référence) et de les exploiter (au travers d’une série de disciplines spécifiques). Il s’intéressera en outre à différents aspects de la civilisation antique utiles à une bonne compréhension et interprétation de ces sources, tels que la mythologie, la chronologie ou les genres littéraires. Il aidera l'étudiant à se repérer parmi l'abondante bibliographie moderne et à exploiter au mieux les ressources offertes par la bibliothèque. Il abordera également le problème de la rédaction universitaire, en mettant l'accent sur les conventions en vigueur dans le domaine des études classiques (citations abrégées par exemple).

Autres infos

Support : la trame du cours, une bibliographied'orientation et les documents utiles seront, le cas échéant, postés sur i-campus au fur et à mesure des séances.

Cycle et année
d'étude
> Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale
> Bachelier en langues et littératures modernes et anciennes
> Bachelier en information et communication
> Bachelier en philosophie
> Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte
> Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques
> Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques
> Bachelier en sciences informatiques
> Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale
> Bachelier en sciences économiques et de gestion
> Bachelier en sciences de la motricité, orientation générale
> Bachelier en sciences humaines et sociales
> Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale
> Bachelier en sociologie et anthropologie
> Bachelier en sciences politiques, orientation générale
> Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale
> Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales
> Bachelier en sciences mathématiques
> Bachelier en histoire
> Bachelier en sciences biomédicales
> Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil
> Bachelier en sciences pharmaceutiques
> Bachelier en sciences religieuses
> Certificat universitaire en langue, littérature et civilisation latines
> Année d'études préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation orientales
Faculté ou entité
en charge
> GLOR


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