Analyse sociologique des organisations socio-éducatives [ LFOPM2002 ]
4.0 crédits ECTS
30.0 h + 15.0 h
Enseignant(s) |
Raemdonck Isabel ;
Dupriez Vincent ;
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Langue d'enseignement: |
Français
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Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
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Thèmes abordés |
1. Ressources pour l'analyse des champs de l'éducation et de la formation :
- action cordonnée et formes de coordination ;
- croyances conventionnelles et mimétisme organisationnel ;
- la gouvernance des systèmes d'éducation.
2. Ressources pour l'analyse des organisations d'éducation et de formation
Analyse des composantes et des dynamiques organisationnelles : structures, contingences, systèmes de buts, systèmes d'acteurs, rapports de pouvoir, normes, matrices cognitives, formes et forces organisationnelles,
3. La spécificité des organisations associatives
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Acquis d'apprentissage |
Le cours doit permettre à l'étudiant de :
- mieux repérer les logiques organisationnelles qui traversent les institutions socio-éducatives et les structurent, particulièrement en termes de pouvoir, coordination, standardisation, organisation spatio-temporelle, schèmes cognitifs et relation à l'environnement;
- mieux identifier les enjeux organisationnels et institutionnels qui traversent les champs de l'éducation et de la formation et leur prégnance dans des situations quotidiennes : définition d'objectifs et de programmes, dispositifs d'évaluation des apprentissages, évaluation des personnels, rapports aux usagers et aux pouvoirs publics ...
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Contenu |
Le cours sera construit à partir d'une alternance d'exposés, de lectures et de temps d'échanges et d'appropriation. La mise en uvre d'une pédagogie adaptée aux adultes s'appuie sur une articulation théorie-pratique, le travail en sous-groupe et une démarche à la fois collective et individualisée d'appropriation des contenus
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Autres infos |
Support : portefeuille de lecture et site du cours sur icampus. L'évaluation certificative du cours repose sur l'analyse d'une organisation d'éducation ou de formation (travail mené en sous-groupes) qui sera réalisée en mobilisant les ressources théoriques proposées dans le cadre du cours.
Les 15h de volume 2 sont assurées par le CNAM
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Cycle et année d'étude |
> Master [120] en sciences de l'éducation (horaire décalé)
> Master complémentaire en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur
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Faculté ou entité en charge |
> EDEF
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