UCL - Questions d'histoire de la littérature espagnole

[ROM2842]

[30h] 5 crédits

Cette activité se déroule pendant le 2e quadrimestre.

Ce cours bisannuel est dispensé en 2009-2010, 2011-2012,...

Enseignants : Geneviève Fabry

Langue d'enseignement : S

Niveau : Second cycle

Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Objectifs (en termes de compétences)

Au terme de l'activité de formation, l'étudiant sera capable d'interroger critiquement certaines notions clés de la périodisation propre à l'historiographie littéraire espagnole (spécialement les notions de baroque et néo-baroque). Il pourra mener à bien une réflexion épistémologique sur certains aspects de l'historiographie et en déterminer les implications dans la lecture et l'interprétation des uvres littéraires elles-mêmes, ainsi qu'en ce qui concerne le cloisonnement entre les histoires de la littérature espagnole et de la littérature hispano-américaine.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Une première partie du cours portera sur les évolutions marquantes de l'historiographie littéraire espagnole aux XIXème et XXème siècles et se focalisera sur la problématique de la définition du baroque. Une seconde partie illustrera cette problématique par le biais de l'étude de la poésie espagnole du XVIIème siècle (principalement Quevedo et Góngora), ainsi que de sa réception du XVIIème siècle à nos jours. Enfin, une troisième partie s'interrogera sur la prolifération du recours à la catégorie du baroque au XXème siècle par le biais d'approches théoriques et analytiques (notamment en référence à des auteurs hispano-américains comme Alejo Carpentier).

Résumé : Contenu et Méthodes

Le cours reposera sur un portefeuille de lectures assez fourni reprenant tant les réflexions théoriques, que les uvres historiographiques et littéraires proprement dites.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation
Examen final écrit.

Support
Notes de cours et portefeuille de lectures