Initier l'étudiant aux problèmes posés par l'évaluation et la prise en charge du langage et de la communication chez l'enfant sourd, en développant le recul critique.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Présentation des différentes techniques d'évaluation et de traitement du langage et de la communication chez l'enfant sourd en les resituant dans leur contexte théorique. Ce cours doit être conçu en articulation avec LOGO8403 Surdité : Aspects psycholinguistiques.