Informatique 1
[FSAB1401]
[30h + 30h] 6 crédits
Cette activité se déroule pendant le 1er quadrimestre.
Enseignants : Olivier Bonaventure, Benoit Donnet(supplée Olivier Bonaventure), Charles Pecheur(coord.)
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Premier cycle
Objectifs (en termes de compétences)
de démontrer une bonne compréhension des concepts et de la méthodologie de la programmation orientée-objet,
d'utiliser à bon escient les éléments d'un langage orienté-objet tel que Java,
d'analyser un problème simple, de proposer une solution informatique pour le résoudre et de la mettre en uvre en Java..
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Concepts fondamentaux de la programmation orientée-objet
Langage de programmation Java
Analyse d'un problème informatique, conception, spécification et mise en uvre d'une solution
Structures de données linéaires et dynamiques
Résumé : Contenu et Méthodes
Types primitifs, valeurs, variables, affectation
Expressions
Types d'instruction
Méthodes, paramètres, résultats et appels
Spécifications
Création d'instances, références vers un objet
Variables de classe, d'instance, locales et leur portée
Polymorphisme
Visibilité des méthodes et des variables
Extension d'une classe et héritage
Mécanismes d'exception
Fichiers et entrées-sorties
Tableaux simples et tableaux multidimensionnels
Vecteurs et utilisation de packages
Listes chaînées
Interfaces graphiques et programmation événementielle
Les méthodes utilisées privilégieront l'apprentissage actif des étudiants. Les modalités précises de mise en oeuvre d'une participation active de l'étudiant dans son apprentissage sont laissées aux titulaires, dans le respect des orientations pédagogiques de la Faculté.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Le cours s'appuie sur l'ouvrage de référence suivant (en anglais):
J. Lewis et W. Loftus
Java Software Solutions - Foundations of Program Design
(4th Edition)
Addison-Wesley, 2005, Paperback - 910 pages.
ISBN: 0-321-31246-5
L'évaluation en fin quadrimestre a pour objectif de vérifier non seulement la connaissance de la matière, mais également la capacité à appliquer les connaissances acquises pour écrire de programmes Java simples, mais corrects.