Fondements historiques et culturels de l'intégration européenne
[EUSL2701]
[37.5h] 6 crédits
Enseignants : Geneviève Duchenne, Christian Franck
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Dès lors, outre une mise en perspective de l'idée d'Europe sur le très long terme, ce cours ambitionne de revisiter :
1. les différentes phases de la construction européenne (avancées, crises, approfondissements, élargissements,...);
2. le rôle des acteurs (pères de l'Europe) et des institutions;
3. la dimension culturelle.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
- L'émergence d'une première conscience européenne (1914-1945).
- Les premières étapes de la construction européenne (1945-1957).
- Les crises des années 1960.
- Du triptyque de la Haye (1969) à l'Acte unique européen : l'approfondissement à l'épreuve des crises économiques et du nud budgétaire.
- De l'Acte unique au traité de Nice : dialectique de l'approfondissement et de l'élargissement.
Résumé : Contenu et Méthodes
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Périodicité : annuel.
Langue : français.
Prérequis : aucun.
Evaluation : examen écrit ou oral.
Support : syllabus.
Références : à définir par le titulaire.