Laboratoires, séminaires et exercices intégrés de chimie analytique
[BIR1320]
[30h + 75h] 7 crédits
Cette activité se déroule pendant le 1er quadrimestre.
Enseignants : Christine Dupont, Yann Garcia
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Premier cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Connaissance opérationnelle des méthodes d'analyse. Comparaison et maîtrise de différentes méthodes analytiques.
Savoir-faire:
Entraînement à un travail professionnel en laboratoire de chimie. Sensibilisation à l'évaluation des performances des méthodes d'analyse. Acquisition d'une démarche professionnelle en matière d'information analytique. Pratique intelligente des méthodes courantes d'analyse.
Savoir-être, attitude:
Pour les laboratoires dirigés: organisation du travail, autonomie, esprit critique, prise de recul
Pour les séminaires: participation active à la construction de l'apprentissage
Pour l'exercice intégré: travail en groupe, créativité, curiosité, esprit d'initiative, conception et exécution d'un projet, sensibilité aux tendances des milieux professionnels (kits d'analyse).
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
- Laboratoires dirigés:
Pratique des opérations de base pour l'analyse chimique: échantillonnage, pesée, volumétrie, préparation de standards. Prise et communication d'informations: tenue du cahier de laboratoire, traitement des données et évaluation des erreurs, rédaction de rapports professionnels (sommaires ou complets). Pratique des méthodes courantes et des démarches propres aux solides.
- Séminaires:
Discussion approfondie et interactive des concepts enseignés au cours CHM1321. Exercices chiffrés illustrant ces mêmes concepts.
- Exercice intégré:
Travail centré sur l'analyse d'un milieu aqueux, d'intérêt pour le bio-ingénieur, choisi par un groupe d'étudiants. Pratique des méthodes courantes d'analyse chimique, mettant l'accent sur la complémentarité des méthodes et l'évaluation des résultats (méthode, protocole, étalonnage, opérateur).
Résumé : Contenu et Méthodes
Exercices pratiques : Analyses volumétriques et gravimétriques, méthodes potentiométriques directes et indirectes, utilisation de kits d'analyse.
Le programme des exercices est conçu de manière à :
- fournir une illustration de la matière du cours,
- développer un esprit critique quant à la qualité des résultats (sur base de l'enseignement de statistique des années antérieures),
- assurer l'acquisition progressive d'une autonomie de travail : application et discussion de protocoles, comparaison de différentes méthodes d'analyse, adaptation de modes opératoires,
- traiter des échantillons qui concernent plus particulièrement le bio-ingénieur (échantillons de sol choisis en concertation avec l'enseignement de Pédologie, produits d'intérêt bioindustriel).
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Evaluation: continue (tenue du cahier de laboratoire, attitude professionnelle au laboratoire, rapports, interrogations). Un examen oral portant sur le rapport d'exercice intégré est également prévu en session.
Support: livre: "Fundamentals of Analytical Chemistry" (Skoog et al, 8e édition, 2004, Thomson) + dossier fourni aux étudiants
Divers: Le cours accompagne l'enseignement dispensé en CHM1321. Toutefois, les étudiants pouvant justifier d'un pré-requis en chimie analytique jugé équivalent peuvent s'inscrire à la totalité ou à la partie "exercice intégré" uniquement (3 ECTS).