Physiologie cellulaire végétale
[BBMC2109]
[36h + 18h] 5 crédits
Enseignants : Henri Batoko(coord.), Marc Boutry, François Chaumont, Pierre Morsomme
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
La première partie abordera le trafic intracellulaire des lipides et des protéines. Les mécanismes observés chez la plante seront comparés à ceux d'autres organismes modèles (levure et mammifères) :
- L'organisation et le fonctionnement des organites de cellules eucaryotes (levures, plantes, mammifères)
- Les différentes voies de transports de protéines et de lipides au sein d'une cellule eucaryote (voie biosynthétique, voie endocytaire )
- La synthèse et les modifications post-traductionnelles des protéines destinées à la voie sécrétoire
- La synthèse et le transport de certains lipides (stérols), la structure et la fonction de micro-domaines membranaires
- Les mécanismes et régulations de la sélection et de l'adressage des protéines entre compartiments subcellulaires
- Les mécanismes moléculaires à la base de la localisation polarisée de certaines protéines membranaires
- L'internalisation et le recyclage des récepteurs membranaires pendant la signalisation.
La deuxième partie expliquera les mécanismes biochimiques responsables du transport de solutés de part et d'autre des membranes biologiques. La diversité des transporteurs membranaires, leur structure, leur mode d'action, et leur rôle physiologique seront étudiés. Différents exemples repris dans le monde végétal illustreront en détail ces différents aspects ainsi que les approches expérimentales couramment utilisées pour l'étude des transporteurs membranaires.
Enfin la troisième partie abordera en détail
:- Les principales voies de métabolisme secondaire chez les plantes
- La diversité de ce métabolisme en fonction des espèces et du développement
- Les principales productions industrielles de métabolites secondaires végétaux
- Les méthodes permettant d'améliorer la production de métabolites secondaires
Résumé : Contenu et Méthodes
Suivant les années, un professeur et/ou chercheur d'une autre institution belge ou étrangère pourra être invité pour un cycle de cours répartis sur une semaine.
Les étudiants analyseront aussi en détail un article de la littérature sur un sujet relatif au thème du cours et approuvé par les enseignants dans le but de comprendre et synthétiser l'information scientifique pertinente. Ils réaliseront une synthèse orale (présentation devant les autres étudiants) et répondront aux questions des enseignants et de leurs condisciples.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)