Anglais: langue et culture
[ANGL1811]
[30h + 30h] 5 crédits
Cette activité se déroule pendant le 1er quadrimestre.
Enseignants : Estelle Dagneaux(coord.), Philippe Denis, Dany Etienne, Céline Gouverneur, Claudine Grommersch
Langue d'enseignement : Anglais
Niveau : Premier cycle
Objectifs (en termes de compétences)
- Pouvoir lire et comprendre aisément des textes de culture générale ou relatifs au domaine d'étude.
Niveau B1 du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues'.
Compréhension à l'audition:
- Pouvoir comprendre l'essentiel d'émissions de télévision sur des sujets d'ordre général ou sur des sujets relatifs au domaine d'étude.
Niveau B1 du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' .
Expression orale:
- Etre capable d'exprimer son opinion sur les thèmes généraux (l'éducation, la publicité, les médias, la culture, ) abordés en classe.
Niveau B1 inférieur du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues'.
Code:
1) révision et extension du vocabulaire intermédiaire en contexte,
2) révisions grammaticales.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Le cours repose sur des sources culturelles écrites, en anglais moderne. Leur contenu a trait à l'histoire, à la langue, au mode de penser et de vivre dans les pays anglophones. De nombreuses sources audio et vidéo illustrent le propos.
L'apprentissage se fait en contexte sur la base de textes authentiques et implique l'interaction des étudiants lors des activités de compréhension.
Le vocabulaire et les structures de base sont exercés et consolidés par le biais d'exercices écrits et oraux.
Partie exercices encadrés:
La compréhension à l'audition est développée en laboratoire de langues par le biais d'exercices illustrant différentes stratégies de compréhension. Ces techniques sont appliquées à des textes oraux d'intérêt général ou à orientation historique ou culturelle.
Au niveau de l'expression orale, l'accent est mis davantage sur la communication que sur la correction de la langue.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Avoir suivi un cours correspondant au niveau A2 supérieur du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' (Conseil de l'Europe).
Evaluation
Partie théorique
L'examen, uniquement écrit, comprend 3 parties:
1) Vocabulaire: exercices lacunaires, de substitutions, d'associations formelles et sémantiques, choix multiples;
2) Grammaire: traduction vers le français de formes verbales en contexte ainsi qu'un exercice d'association sur les connecteurs;
3) Compréhension: exercices de lecture cursive et critique portant sur la compréhension de la structure et du sens d'un document nouveau, d'une à deux pages, et sur un thème traité au cours.
Partie exercices encadrés:
- évaluation continue,
- examen de compréhension à l'audition en session,
- examen oral (exercice de lecture et d'expression orale) en fin de quadrimestre.
Support:
Syllabus du cours.
Encadrement:
Partie théorique en grand auditoire;
Partie exercices encadrés en groupes de maximum 25 étudiants.
- Chaque professeur a au moins une heure de réception.
- Guidance au Centre d'Auto-Apprentissage (C.A.A.) et à la Salle Multimédia.