Communication des savoirs scientifiques
[AGES2530]
[30h] 4 crédits
Enseignants : Philippe Verhaegen
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Initier pratiquement aux méthodes de la vulgarisation scientifique et aux différents moyens d'enseignement à mettre en uvre (texte, image, graphique, audio-visuel, multimédia, etc.) pour y parvenir.
Résumé : Contenu et Méthodes
1 .Présentation théorique des principales notions et concepts qui caractérisent un dispositif de communication visant la médiation d'un savoir
2. Réflexion sur la nature nécessairement paradoxale d'un processus de médiation de savoir
3. Présentation des spécificités et moyens de communication et aux outils permettant de les analyser
4. Initiation concrète à la mise en place d'un dispositif de communication et de vulgarisation scientifique
A partir d'un champ scientifique, l'étudiant est invité à mettre en place un dispositif comprenant l'intégration de différents moyens de communication dans une démarche pédagogique cohérente, la sélection/conception et réalisation de supports de communications spécifiques et l'évaluation de la démarche
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)