Psychiatrie sociale et urgences
[PSYC2211]
[15h] 2 crédits
Ce cours bisannuel est dispensé en 2009-2010, 2011-2012,...
Enseignants : Charles Burquel, Vincent Dubois
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
D'une part, il s'agira de se situer en face de la notion d'urgence : Existe-t-il des pathologies spécifiques de l'urgence
psychiatrique ? Qu'est-ce qu'une intervention de crise ? Quelle est la place de la contrainte dans la gestion des crises (par exemple, mise en observation du malade en référence à la loi de protection du malade mental ?)
D'autre part, on abordera quelques questions du très vaste domaine de la psychiatrie sociale : y a-t-il des pathologies propres aux populations défavorisées ? Que sont les réseaux de soin en santé mentale ? Qu'est-ce que la santé mentale communautaire ? Psychiatrie et anthropologie (ethnopsychiatrie) etc.
Le séminaire est recommandé aux étudiants qui souhaitent présenter un concours de psychiatrie (adulte ou infanto-juvénile).
Il n'a cependant pas pour intention de se retrancher dans une culture de haute technicité psychiatrique et apportera donc également bien des idées constructives sur l'être humain à tous les autres futurs médecins, et notamment aux généralistes.
Les contenus varient d'une année à l'autre, en fonction des cas cliniques présents dans les services, des thèmes d'actualité et du choix des étudiants. Il s'agit davantage de sensibiliser les étudiants à une manière " psy " de rencontrer et de gérer une problématique, que de vouloir boucler une information encyclopédique.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Evaluation : - soit présentation à un des enseignants (examen) d'un cas clinique ou de la lecture personnelle d'un ouvrage ou d'articles de psychiatrie
- soit exposé (suivi d'un débat) réalisé par l'étudiant dans le séminaire (cotation par l'enseignant qui assiste à
l'exposé).