Responsabilité sociale de l'entreprise
[LSMG2057]
[30h] 5 crédits
Ce cours bisannuel est dispensé en 2008-2009, 2010-2011,...
Enseignants : Matthieu de Nanteuil-Miribel
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
En ce sens, ce cours ne propose pas une démarche dogmatique, mais une interrogation critique sur le sens de l'action humaine et les finalités des organisations productrices de biens et de services, dans un contexte de pluralisme philosophique, religieux, culturel, politique. Il s'agit de développer des capacités de réflexion et d'argumentation face à des problèmes concrets qui surviennent dans le domaine du pilotage des organisations et mettent en jeu les valeurs de personnes engagées la recherche d'une forme ou d'une autre d' " efficacité ".
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Dans cette perspective, ce cours proposera trois axes de réflexion et d'enseignement :
- spécificité de la démarche éthique appliquée aux organisations ;
- théories de la justice en philosophie morale et politique ;
- finalité et rôle de l'entreprise dans la société contemporaine.
Parallèlement, les étudiants examineront un certain nombre de situations concrètes qui relèvent de la responsabilité des entreprises ou des organisations non marchandes vis-à-vis de la société, mais aussi de l'environnement, de groupes sociaux spécifiques (fournisseurs, consommateurs, actionnaires, sous-traitants, etc.) ou de son personnel (styles de management, cultures d'entreprise, relations sociales, mais aussi salaire, formation, reclassement, carrières, etc.)
Méthodes
L'objectif poursuivi étant le développement d'une capacité de réflexion critique, l'accent sera mis sur la rigueur de la démarche intellectuelle dans l'analyse des situations en vue d'en dégager des enjeux spécifiquement éthiques et de produire des jugements de valeur fondées sur une argumentation rationnelle, critique, rigoureuse.
Les moyens mis en uvre pour développer cette critique seront de trois ordres :
1. Lectures de textes communiqués par l'enseignant ou contenus dans un syllabus ;
2. Cours généraux et interactifs ;
3. Travaux de groupe, autour d'un problématique concrète de CSR et, plus largement, d'éthique appliquée à la vie des organisations.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)