Gestion du changement
[LSMF2007]
[30h] 5 crédits
Enseignants : Alain Vas
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
-Mobiliser des connaissances en matière de diagnostic organisationnel;
-Maîtriser l'utilisation de modèles conceptuels en changement organisationnel dans le but de faire une analyse approfondie d'une situation de changement et de planifier sa mise en uvre;
-Développer des compétences en gestion du changement dans la préparation, la mise en uvre, la communication et l'évaluation d'un changement organisationnel.
Résumé : Contenu et Méthodes
" Pourquoi changer? Vision stratégique de l'organisation et évolution de l'environnement
" Quoi changer? Diagnostic de la situation actuelle (interne mais aussi externe), évaluation des acteurs clés, des forces en présence, définition de la situation future
" Comment changer? Les différentes stratégies de changement dans une approche contextuelle et intégrée.
Contenu
Méthodes
-La méthode des cas constitue la principale méthode pédagogique du cours. Elle est au centre du dispositif pédagogique comme moyen de mettre à l'épreuve les cadres d'analyse en matière de changement et de développement de l'organisation.
-Les exposés magistraux du cours permettent de proposer des synthèses des cadres théoriques mobilisés et s'accompagnent de lectures d'articles issus de la littérature dans le domaine
Activités en présentiel
X Exposés magistraux
X Apprentissage par problème
Activités hors présentiel
X Lectures préparatoires
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Evaluation : Examen oral et participation au cours
Support : ex : Transparents fournis via icampus
Références : Fournies durant le cours
Encadrement :
Autres :
Interventions d'entreprises
X étude de cas
Compétences transversales
X présentation orale
X rédaction écrite
X travail de groupe
X autonomie individuelle
X résolution de problème
X prise de décision
X gestion de projet
X esprit critique
Techniques
X outil Internet
Xméthodes qualitatives