Initier les étudiants au diagnostic et à la prise en charge de troubles du langage et de la communication secondaires à des handicaps non langagiers ainsi qu'à la prise en charge de troubles du langage survenant chez des sujets présentant des multi-handicaps.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Evaluation et traitement du langage et de la communication dans les handicaps suivants : retard mental, autisme, infirmité motrice d'origine cérébrale, épilepsie, traumatisme crânien, cécité. Questions générales de prise en charge logopédique : évaluation de la communication non verbale, système de communication alternatif et augmentatif, guidance parentale. Cet enseignement doit être donné en articulation étroite avec LOGO8407 Handicap : clinique neuropédiatrique.