Compétence interactive en allemand : l'allemand académique
[GERM2710]
[15h + 15h] 5 crédits
Cette activité se déroule pendant le 1er & 2e quadrimestre.
Enseignants : Henri Bouillon
Langue d'enseignement : D
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Au terme de ce cours l'étudiant pourra :
Comprendre une grande gamme de textes longs et compliqués, ainsi que saisir des significations implicites et des raisonnements académiques.
Participer à des communications interactives de façon efficace et souple dans la vie sociale, professionnelle et académique.
- S'exprimer sur des sujets académique complexes de façon claire et bien structurée et manifester sa maîtrise du vocabulaire académique et son contrôle des outils d'organisation et de cohésion du discours
- Comprendre sans trop d'effort des présentations complexes, même si elles ne sont pas clairement structurées
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
2.amélioration du savoir-faire écrit : développement du contrôle des moyens lexicaux et linguistiques appropriés à la compréhension de textes académiques longs et complexes et à la production de textes clairs, fluides et bien structurés.
3.amélioration du savoir faire oral : développement de la maîtrise de présentations professionnelles et académiques et d'expression précise d'opinions et d'idées.
Résumé : Contenu et Méthodes
Dans un deuxième temps l'accent sera mis sur les moyens linguistiques et discursifs nécessaires à comprendre des textes et des discours complexes de niveau académique et à écrire des textes professionnels et académiques.
Toutes sortes d'exercices devront approfondir la compétence interactive, la maîtrise de présentations orales et la compétence stylistique académique.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Evaluation : évaluation permanente de travaux de groupe et de travail personnel et évaluation finale sous forme d'examen écrit et oral.
Support : syllabus.